室内自主游戏活动是孩子们成长的秘密基地，是孩子们每天学习、生活不可或缺的活动形式。为进一步提升室内自主游戏活动的水平，发挥其教育价值，促进教师游戏的实施与指导能力，丑小鸭幼儿园邀请到读懂儿童培训师刘老师同老师们一起进行了室内自主游戏教研活动。
在入班观摩幼儿自主游戏活动环节，刘老师对班级自主游戏区域设置以及材料的投放，给出了指导性的建议。
教研研讨环节，大家又重温了什么是自主游戏？自主游戏的重点是什么？教研中教师们分组提出幼儿自主游戏中遇到的问题，大家展开讨论，总结梳理。幼儿自主游戏活动中教师要放开手，不要以成人的视角来判断幼儿行为，不过多介入，把权力交给孩子，给幼儿发展潜能的空间。在每一次自主游戏活动中，发现问题–开展教研–解决问题–总结经验，来提升教师观察游戏、解读儿童的能力。
游戏
是幼儿成长路上的一束光
游戏
是教师一路专业前行的力量
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素材提供/刘君立
编辑/吕贝贝
审核/付小芳
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