起源：本月的《玩具大家玩》主题活动中有一个关于“风儿、风儿你在哪儿”的活动，其活动目的主要是让小朋友通过观察身边的事物感知风的存在，因此我们小一班便开始了寻风之旅。
主题脉络图
在寻找风之前，我们会对活动进行预设，预设小朋友们在寻找到风之后会有哪些发现，以及如何去了解风的大小等等。
风，遇见你
周二阴天，外面的风比较大，午饭后我们和小朋友一起去散步，走到厨房后门时他们感受到了风引起一阵哄闹。
小朋友们一阵阵的尖叫声震耳欲聋，原来是今天的风吹着大风，再加上厨房的通风口呼呼出着气，显得今天的风格外的大。
黄一诺：啊啊啊啊，好大的风我的头发都在飘。
谭冠予：豆豆，我的眼睛都睁不开了。
陈绍齐：老师好凉快啊，我的头发也吹起来了。
宋熠可：我用我的手试一试风大不大。
教师思考：幼儿是在生活中通过五感感受，来获得经验的，以幼儿的生活为背景，通过幼儿的随机探究积累科学经验是幼儿科学学习与科学教育的重要途径，因此，当他们在生活中找到“风”时，我们应该抓住这小小的闪光点与孩子们一起开始关于“风”的探索与发现之旅。
遇到风，什么感受？
李老师：当你们感受到风的时候，风给你带来什么样的感觉？
李择善：感觉有点冷。
赵子弈：我感觉脸上冰冰凉的。
马玉珂：冷的我发抖。
李老师：我们除了在学校的厨房旁边遇见过风，你们还在哪里遇见过风？
王沐阳：我爸爸开车的时候有风，风很大很大。
康云汐：我在房子里面见过风。
杨祉悦：我在树林里面见过风。
谭冠予：我在学校里面见过风。
李老师：那这些风给你们带来什么样的感觉。
王沐阳：爸爸开车的风我感觉像在水里面游泳一样。
高筠曼：风把我头发吹起来了，感觉我也飞起来了。
鲁子姗：风把我的裙子吹起来了，跟龙卷风一样。
小敏老师：那你们觉得还有哪些地方有风，或者风除了给我们带来“冷”的感觉，还会有什么感觉。
段汐漫：我在马路上见过风，树叶飞起来了。
胡铭晞：跟爸爸妈妈出去玩的时候有风，风筝飞起来了。
小敏老师：其实，生活中还有很多很多的风，现在我们一起来听一听绘本中《四季的风》和我们感受到风有什么不一样。
绘本里面有什么样的风？
小敏老师：《四季有风》这个故事里面都有什么样的风？
雷昊宇：有歪歪的风。
赵子弈：有长的风，有短的风。
谭冠予：有大的风，有小的风。
李择善：有直的风，有斜的风。
汪沛彤：有卷卷的风。
王沐阳：有向上的风，有向下的风。
黄梓桢：短的横着的是小风。
风的形状
教师思考：为了进一步，让小朋友们知道风与我们生活的关系，通过绘本《四季的风》，将风幻化为实际可记录与表达的内容，让小朋友们自己绘画“风的故事”，从中还为风设计了大风、中风、小风的标志。《指南》中明确地指出：愿意用数学的方式尝试解决生活和游戏中的问题，体验解决问题的快乐。
风、预见你
午睡时，睡眠区的窗帘在风的带动下不断地飘起来，我们为了防止窗帘飘起来后扫到小朋友的床上，就把窗帘固定在了栏杆上，结果有趣的事情发生了，并引来了小朋友们的一阵骚动。
马玉珂：哈哈哈哈，窗帘变成了大肚皮。
雷昊宇：窗帘变成了猪八戒的大耳朵，胖嘟嘟。
谭冠予：这也太搞笑了，窗帘自己飞起来了，它长翅膀啦。
唐筠筱：咦，你看肚皮不见了耶！
雷昊宇：它的肚皮漏气了。
谭冠予：我们等一下。
结果等了十多分钟之后，风没有来，窗帘的大肚皮最终也没有再鼓起了，我们便引出了接下来的问题。
李老师：我们可以用什么办法来提前知道明天是否有风？
谭冠予：我们去站在操场上去吹一吹就知道了。
雷昊宇：可以问小度，它什么都知道。
王沐阳：可以问小爱同学。
李择善：我可以用手机看天气预报。
小敏老师：小朋友们了解了这么多风的知识，那在我们的生活风还可以从哪里来呢？
赵子奕：吹风机有风。
马玉珂：嘴巴可以吹风。
晞晞：扇子可以扇风。
棍棍：我们的风扇有风。
潇潇：鼻子也可以有风。
科普小课堂
小敏老师：小朋友们我们看到窗帘的肚子有时候会鼓起来，有时候又没有鼓起来，是怎么回事呢？
谭冠宇：吹大风的时候窗帘的肚子就会鼓起来，风小就没有。
小敏老师：那我们怎么判断风的大小呢？
马玉珂：风大凉快，风小热。
王沐阳：下雨的时候会打雷，吹大风。
康云汐：大风会把树叶吹掉。
陈绍齐：风大能吹起头发，风小却不能。
小敏老师：小朋友们说得都很有道理，那让我们一起来看看大风小风属于他们的名字吧！
观察软件上有关“风”的讯息标记
李老师：那小朋友们我们一起去看看天气预报上关于风的介绍吧！
教师思考：我们的孩子，很少去关注天气状况，第一次面对抽象的风，孩子们观察了天气APP上的图标，初步了解这些图标的含义，丰富了幼儿 的生活经验，从而提升了幼儿自我思考、解决问题的、科学探究的能力，在此基础上，我们将进一步引导幼儿尝试和风玩游戏，让探索变得更有趣。
风、喜欢你
我喜欢和风做游戏
小可：我喜欢和风做游戏，风能让报纸不掉下来，飞起来。
王沐阳：我们教室里面有报纸，我们可以去玩。
李择善：对，就是，老师我妈妈也给我说过。
姗姗：我喜欢和风做游戏，风能让乒乓球跳到杯子里。
筱筱：科学区有乒乓球。
小齐：科学区也有纸杯。
晞晞：我喜欢和风做游戏，我和妈妈做的风车可以跑着转起来。
唐雨琪：我妈妈也给我买了风车。
小宝：我妈妈上次来幼儿园也给我做了风车。
