1.幼儿来园应该带些什么？
? 突然改变的生活习惯和环境，幼儿会怯于表达自己的需要，喝水、进餐、出汗、洗手、如厕都有可能弄脏衣服，尿裤的情况也会时有发生，书包里一定要多备几套舒适的衣物便于及时更换。（带有拉链、拉绳或有珠子等细小装饰物件的衣服会造成宝宝的意外伤害，应以柔软舒适便于穿脱的为佳。）
? 一双喜爱的小拖鞋1.幼儿来园应该带些什么？
? 突然改变的生活习惯和环境，幼儿会怯于表达自己的需要，喝水、进餐、出汗、洗手、如厕都有可能弄脏衣服，尿裤的情况也会时有发生，书包里一定要多备几套舒适的衣物便于及时更换。（带有拉链、拉绳或有珠子等细小装饰物件的衣服会造成宝宝的意外伤害，应以柔软舒适便于穿脱的为佳。）
? 一双喜爱的小拖鞋，方便孩子午间休息入厕时穿。
? 一双运动鞋，保护孩子体能活动时能轻松安全地参与。
? 一条柔软吸汗的纱布，可以方便老师在活动中及时为宝宝擦汗。
? 孩子熟悉喜爱的小玩具，可以帮助缓解宝宝紧张的情绪。（不要带有尖锐、坚硬、昂贵、易破碎或体积过大的玩具或佩戴首饰，应以柔软的无易脱落物件的布偶类为佳。）告诉宝宝，妈妈爱宝宝，小玩具会代替妈妈陪着宝宝，想妈妈了可以摸摸或抱抱小玩具。
2.避免错误的分离方式。
和孩子一起面对分离，避免用“贿赂”的方式或偷偷地溜出来，或许会让家长感觉较好，却让孩子独自面对分离。不要在孩子面前表现焦虑。幼儿极易受家长情绪的影响，在孩子面前，应尽量表现自己积极、乐观的一面。简短的告别。给孩子一个拥抱、一个吻，告诉孩子下午来幼儿园接他，然后走出幼儿园大门，不要拖延时间，不要和孩子说“再陪一分钟”。
3.创造固定告别活动
在分别时，和孩子进行一些他们可以期待、可以掌握的活动，会让孩子更容易接受分离。悄悄地握握手、击掌，或者吻吻他的下巴、捏捏他的小鼻子，不管是什么，要确保每次告别的时候，和他一起分享这样的亲密时刻。
4.不要时送时停。
避免为了满足孩子的心理，送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
5.不要向幼儿传递不良的暗示。
当孩子顽皮、不听话的时候，千万不要说：“你再不听话，妈妈就不要你了或就把你送到幼儿园等等。这些话会伤害孩子幼小的心灵，并让他对幼儿园产生一种恐惧心理，往往会加重孩子的分离焦虑。
6.让孩子体验重聚的快乐。
妈妈下班后，要尽量多带孩子玩玩、抱抱他、亲亲他、和他们进行交流，满足他爱的需要，让他充分释放压抑了一天的情感，帮助孩子调整好心态。让他体会到：妈妈是爱他的，妈妈是因为要上班才暂时离开他。
7.正确对待孩子的生理适应期。
孩子对幼儿园生活的适应不仅是心理上的，还有生理上的，可能会有感冒、发热的情况发生。周六、日更要安排好孩子的作息，不要为了补偿孩子，刻意带孩子去户外或游乐场所、人员密集场所长时间游玩，注意保证宝宝充足的睡眠，多补充水分、营养，为新的一周作好准备。
8.与教师保持沟通。
? 为了确保教师在岗期间全身心照顾好每一个孩子，我园教师上岗不带手机，家长可以在送孩子来园时与老师沟通，突发情况可致电幼儿园办公室优师教研2245505，请假或不急的事情可以通过短信或校讯通告知班主任，班主任会在稍后回复。
? 幼儿园通知会通过微信、板报、幼儿园门口的温馨提示、召开家长会等形式通知家长，特殊情况会致电家长。
. 幼儿园经常会定期开展亲子或开放活动，请家长积极参加，家园合力，共同陪伴孩子走好成长的每一步。
，方便孩子午间休息入厕时穿。
? 一双运动鞋，保护孩子体能活动时能轻松安全地参与。
? 一条柔软吸汗的纱布，可以方便老师在活动中及时为宝宝擦汗。
? 孩子熟悉喜爱的小玩具，可以帮助缓解宝宝紧张的情绪。（不要带有尖锐、坚硬、昂贵、易破碎或体积过大的玩具或佩戴首饰，应以柔软的无易脱落物件的布偶类为佳。）告诉宝宝，妈妈爱宝宝，小玩具会代替妈妈陪着宝宝，想妈妈了可以摸摸或抱抱小玩具。
2.避免错误的分离方式。
和孩子一起面对分离，避免用“贿赂”的方式或偷偷地溜出来，或许会让家长感觉较好，却让孩子独自面对分离。不要在孩子面前表现焦虑。幼儿极易受家长情绪的影响，在孩子面前，应尽量表现自己积极、乐观的一面。简短的告别。给孩子一个拥抱、一个吻，告诉孩子下午来幼儿园接他，然后走出幼儿园大门，不要拖延时间，不要和孩子说“再陪一分钟”。
3.创造固定告别活动
在分别时，和孩子进行一些他们可以期待、可以掌握的活动，会让孩子更容易接受分离。悄悄地握握手、击掌，或者吻吻他的下巴、捏捏他的小鼻子，不管是什么，要确保每次告别的时候，和他一起分享这样的亲密时刻。
4.不要时送时停。
避免为了满足孩子的心理，送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
5.不要向幼儿传递不良的暗示。
当孩子顽皮、不听话的时候，千万不要说：“你再不听话，妈妈就不要你了或就把你送到幼儿园等等。这些话会伤害孩子幼小的心灵，并让他对幼儿园产生一种恐惧心理，往往会加重孩子的分离焦虑。
6.让孩子体验重聚的快乐。
妈妈下班后，要尽量多带孩子玩玩、抱抱他、亲亲他、和他们进行交流，满足他爱的需要，让他充分释放压抑了一天的情感，帮助孩子调整好心态。让他体会到：妈妈是爱他的，妈妈是因为要上班才暂时离开他。
7.正确对待孩子的生理适应期。
孩子对幼儿园生活的适应不仅是心理上的，还有生理上的，可能会有感冒、发热的情况发生。周六、日更要安排好孩子的作息，不要为了补偿孩子，刻意带孩子去户外或游乐场所、人员密集场所长时间游玩，注意保证宝宝充足的睡眠，多补充水分、营养，为新的一周作好准备。
8.与教师保持沟通。
? 为了确保教师在岗期间全身心照顾好每一个孩子，我园教师上岗不带手机，家长可以在送孩子来园时与老师沟通，突发情况可致电幼儿园办公室优师教研2245505，请假或不急的事情可以通过短信或校讯通告知班主任，班主任会在稍后回复。
? 幼儿园通知会通过微信、板报、幼儿园门口的温馨提示、召开家长会等形式通知家长，特殊情况会致电家长。
. 幼儿园经常会定期开展亲子或开放活动，请家长积极参加，家园合力，共同陪伴孩子走好成长的每一步。
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