【“云”上相聚】师幼互动小集锦，亲子共赏大推荐～

在笑娃们的期待声中

在笑爸笑妈们的全力支持下

我们开展了以班级为单位的

“云”上相聚系列活动

认识新朋友、晚安绘本

民俗文化、故事续编

……

主题丰富多样

就让我们来看一看

他们的精彩瞬间吧~

☆总园小四班李瑾彧的自我介绍

☆我们是全幼儿园年龄最小的班级。虽然疫情阻挡了萌小新们第一时间相聚，但“云聚会”给了彼此相识、相知的机会。25个家庭传递了25种表达自我和爱的方式，期待疫情散去，我们笑园相拥。

☆我们结合幼儿园推出的育儿建议《亲子阅读怎么读？》，向家长推荐一份温暖的晚安故事，家长和孩子们积极参与互动，将自己与孩子的晚安对话进行分享。也许情感的流露就发生在类似说“晚安”的某一刻，但属于我们的温情故事，却得以持续。

☆一块月饼、一轮满月，中秋从古至今都表达着相思，寓意着团圆。我们与家长和孩子分享中秋来历及习俗，引导孩子晒出特别的“宅家中秋节”过法，鼓励他们在“云”上与同伴交往互动。

☆总园大二班戴小沁的作品分享

☆2022最特别的月圆中秋，孩子、家长、老师们“云”上齐聚，孩子们用一双双巧手折纸玉兔，画上自己与老师、爸爸妈妈的美丽身影，传递着浓浓的爱与祝福。这将幸福的种子根植孩子内心，也让传统民俗得以传承。

☆总园大三班李奕辰的故事续编

☆我们向家长和孩子推荐绘本《中秋节快乐》，引导孩子们通过绘画续编故事，发展他们的想象力和语言表达能力。这是老师在向孩子们传递祝福、表达爱，同时也在他们的心中根植家乡情、爱国情。

在家庭这一“端”

笑爸笑妈们与孩子朝夕相处

陪伴孩子一起

共读、共赏儿童文学艺术作品

形成了属于每个家庭的独到见解

我们来听听他们的心声~

☆绘本名称：《狮子不怕打针》

☆家长心得：在这个故事中，布朗医生用“激将法”让路卡瞬间有了接受体检的勇气。其实想要帮助孩子战胜恐惧，就要鼓励和陪伴ta去直面恐惧，其实孩子比我们想象中更坚强哦！

☆电影名称：《疯狂动物城》

☆家长心得：疫情宅家，妹妹和姐姐一起看了这部电影。电影告诉了我们，不论是跌倒还是失败，只要有梦想，就不怕重头再来，只有经历过不断地尝试，才能收获美好的未来。

☆电影名称：《狮子王》

☆家长心得：电影中有很多不同的动物，小朋友从小就喜欢去动物园看，看到电视上的动物很好奇，妈妈给小朋友耐心地讲解，满足了小朋友的好奇心，同时也丰富了小朋友的认知。在下一次去动物园时，看到不同的动物会更有感受。

☆绘本名称：《我的大喊大叫的一天》

☆家长心得：和孩子一起读这本书的时候，她居然会去纠正主人公贝拉的做法，比如贝拉的饼干碎了，孩子就说：“饼干碎了也可以吃，为什么要大喊大叫呢？”贝拉虽然一天都在大喊大叫，妈妈却始终保持着冷静，没有同样用“大喊大叫”回应孩子，而是说“我知道我们都会碰到这样的日子，说不定你明天就快活起来了”，这给我们做父母的也有很大启发。

☆绘本名称：《尼莫朋友多》

☆家长心得：宅家的日子漫长又充实，看书画画便成了很好的“消遣”。我家的笑娃自己选了本“迪士尼我会自己读系列”的《尼莫朋友多》，听得很专注，跟着一句句地读，慢慢地她竟能够自己指读。几天下来，她已经能“熟读”几本简单的故事书了，这让我们在口干舌燥后老怀欣慰。孩子的成长离不开教育，更离不开陪伴，我们会用爱陪他们一直走下去。

☆电影名称：《复仇者联盟》

☆家长心得：很庆幸每一部漫威的电影都是和我的女儿一起观赏的，每次看完都能共勉，对着孩子说不放弃，相信自己会有无限潜能，其实也是对着心里的自己说的。凡人之驱，比肩神明，现实生活没有超级英雄却可以拥有英雄梦想，包括勇气、坚持、和平与爱，拥有这些也许不能翱翔天空，却可以保护孩子的成长道路不会迷失方向。

☆绘本名称：《给孩子的万物启蒙书-珊瑚礁》

☆家长心得：陪伴与共同成长，是最佳的育儿方式。通过亲子阅读，共同畅游在绘本的大海里，探寻、揭秘珊瑚礁的美丽与神奇。不仅激发孩子的求知欲，拓展了他的兴趣面，更是拉进了我们与孩子的距离，和孩子共同成长为最好的自己。

☆绘本名称：《牙齿大街的新鲜事》

☆家长心得：绘本讲述的是两只蛀虫在牙齿上面打洞，最终被牙医赶走的故事。通过阅读绘本涵涵明白了一个道理：只有坚持每天刷牙，才能保护好我们的牙齿。

☆绘本名称：《勇敢做自己》

☆家长心得：读了这个绘本，孩子认识到了自己的独一无二，让孩子接受自身特点的同时也学会看到和欣赏别人的特别之处，并懂得与人分享的快乐和意义！

在幼儿园这一“端”

“笑”园的老师们与笑娃真情相伴

从他们最喜欢的绘本出发

结合笑爸笑妈们的分享

老师们基于3~4岁、4~5岁和5~6岁

三个不同年龄段

为笑爸笑妈和笑娃们

精选了几本

适宜亲子共读的绘本

一起来瞧一瞧吧~

☆《这本书吃了我的狗狗！》

☆推荐理由（周思文老师）：想象的过程就是创造的过程，我们珍视儿童的奇思妙想。这本传递了“莫名其妙幽默感和天马行空想象力”的绘本，用别具一格的创作手法邀请读者参与到这扣人心弦的故事中，引导孩子爆发出无限的想象力和创造力。是一本阅读过程轻松愉悦、家长和孩子都会乐哈哈的绘本。

☆《豆芽君，加油！》

☆推荐理由（张靖霞老师）：首先，中班幼儿的观察能力、探索欲以及语言表达能力相较于上个年龄阶段有明显提升，本书图文并茂地讲述了幼儿身边的科学，正符合该阶段幼儿的认知发展水平。其次，绘本中虎子做任何事情都会与家人沟通，家人的鼓励和帮助给予了他快乐勇敢成长的重要能量，这能引导我们审视亲子沟通的价值。最后，将绘本故事重现是帮助幼儿理解绘本最好的方式之一，跟随虎子种豆芽也刚好是疫情亲子宅家时易操作的小实验，让我们一起在孩子们心中种下期待，静待美好。

☆《其实我是一条鱼》

☆推荐理由（涂恩来老师）：追梦，是对生命的一种敬畏，是对美好的一种期待。在幼小的心灵中根植生生不息、坚韧勇敢的积极态度，将受益终生。这就是一个关于追梦的故事：一片叶子因一个梦而有了新的向往，在逐梦过程中，它无畏困难，乐于助人，同时也在不经意间收获了他人的帮助，最终坚韧的精神得以永存。这是一个美好的故事，包含生命教育和哲学的意义，可以引发孩子思考“其实我是……”这个关于梦想的问题，并努力去追逐自己的梦想吧！

另外

我们还为大家整理了

一些有趣的绘本

朋友们可以参考阅读~

（本文中所有绘本图片源自网络，侵权删）

素材提供 总园各班级和笑爸笑妈们

文字撰稿 涂恩来

图文编辑 涂恩来 曹吉华

审核人 李杨 胡莉