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日前，教育部印发《关于开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》。这是第十个全国学前教育宣传月活动，活动主题为“砥砺十年 奠基未来”。
在全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。我们也在持续推进幼儿园的保教质量，不断提升着教师和家长教育观念，促进幼儿健康快乐地发展。
前期浸润式半日活动看评的教研现场，让我们看到在一日生活各环节中，教师是如何抓住教育契机，对幼儿进行显性和隐性的教育影响，促进幼儿获得丰富且有意义的在园经验。
机关二幼教育集团一园四区为期八天的半日活动看评，现已圆满落幕。在教育场域中，各园区的教师们展现出了许多科学保教的新实践、新经验，诉说着许多温情的“教育故事”。
总园
游戏前，教师设置了《黑暗王国》情景性引导；游戏中，教师既有对班级幼儿的整体关注，又有随机指导和重点区域指导；游戏后，教师借助游戏现场实时照片，请幼儿分享游戏过程。
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幼儿对一日作息时间感知明确，规律的班级作息让幼儿形成了良好的时间动力定型与稳定的秩序，教师间有序与默契的配合，让大家在各个环节中都朝着统一的方向前进。
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大班幼儿已有了相对固定玩伴和团体，也有了属于自己的“小江湖”。教师用心观察，敏锐分析，根据幼儿特点有的放矢，将公平公正、友爱互助的意识传递给孩子，营造了温馨有爱的班级团队。
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金周园区
在促进幼儿倾听与表达的能力上，老师为幼儿营造了自由表达的心理环境，如鼓励幼儿敢于发出不一样的声音，每位教师都主动与幼儿沟通交流，并与幼儿形成双向且有深度的互动模式……
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餐前活动也可以有许多玩法，“看书、剪纸、建构”等分组活动与自主游戏完美结合。在值日生取用剪纸工具时，老师巧用学习性环境，让等待区的幼儿欣赏今日大家的艺术创作，并开心地交流各自的感受。
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翻花绳游戏与幼小衔接的“前书写”准备相结合，孩子们玩出了各种花样。“雪橇、降落伞、彩虹、轿子、箭楼”几乎人人都会，“勾、挑、翻、夹、解”等熟练的手法令人咂舌，孩子们良好的情绪和状态，充分诠释着何为“寓教于乐”。
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黄忠园区
教师随时用丰富的体态语言（目光语、表情语、动作语）与幼儿互动，幼儿也会主动发起与教师的互动。每天大家还会一起分享情绪，为遇到问题的小朋友出谋划策。
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曹家巷园区
早操器械原来也有多样玩法，还能和游戏情节相融合。“开火车，开汽车，喷水枪，骑小马，套圈，钻山洞”……孩子们在趣味化的游戏情景中，持续提升“钻、爬、跑、跳”的运动技能。
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合抱之木，生于毫末
九层之台，起于累土
正是一如既往的高标准和严要求
培养了“乐学善思 精技悟道”的二幼教师队伍
铸就“众人划桨 、百舸争流”的教育科研精神
助推了二幼情感教育的高品质发展
为期八天的半日看评虽已结束
但这也是我们螺旋式生长新的起点
在十四五”开局之年里
我们紧随教育高质量发展的方向
一步一个脚印
脚踏实地 迎难而上
去拥抱属于二幼更美好的明天
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文字撰稿 彭元菊
图文编辑 钟其圃（实习）
审核人 曹吉华
文章转载自微信公众号：成都市金牛区机关第二幼儿园
