欢乐中国年
中班组12月份主题课程
课程起源
12月临近新年,春节的气息也越来越浓厚。中班幼儿已经经历过新年,对新年有了一定的记忆与认知。热闹的庆祝场面、鲜艳的环境和有趣的活动,会吸引幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣。升入中班,幼儿的各项能力得到了一定发展,更愿意参与到迎接与庆祝新年的活动中,他们喜欢与教师、同伴一起用制作布置环境、制作食物、赠送礼物等方式庆祝节日。中华民族的传统文化璀璨夺目,春节、元宵,传统节日,为幼儿提供了感受与了解本民族文化习俗的最佳机会。因此我们安排了《最美中国年》主题,帮助幼儿了解中华传统民俗文化,激发民族自豪感。
语言领域
语言领域《欢乐中国年》《拜年吉祥话》《正月十五》
关于春节的故事,传说是人们津津乐道的话题,中班幼儿的语言能力有了一定的积累,喜欢听故事,分享故事,表达自己的想法,春节的主题正好满足了他们的语言发展需求。在了解民族文化与风俗的过程中,发展了幼儿的语言理解能力与口语表达能力。
小结:
科学领域
科学领域《新年穿新衣》《我长高了》《压岁钱》《抓幸福》
小结:
社会领域
社会领域:《买年货》《安全放爆竹》
中班幼儿对于表现自己的经验,情感和想象有明确的目的,对社会生活的方方面面感到好奇,喜欢参与成人的社会活动,具有了初步的社会归属感。
小结:
艺术领域
艺术领域:《大红灯笼》《红绸舞》《包饺子》《敲锣打鼓过新年》
目标:使用多种颜色表现事物,尝试使用感知年画的色彩,线条,构图等,并尝试初步感受年画美好的寓意,熟悉乐曲,听遍锣,敲锣打鼓,放鞭炮的音乐,能够用线条绘画灯笼??,并能合理的使用各种颜色装饰灯笼。能够运用各种工具大胆尝试探索和创作,用团压捏的方法制作出饺子,感知红绸舞的表演形式与特点,初步尝试仿编舞蹈,发展创造力。
小结:
健康领域
健康领域:《舞狮真热闹》
目标:中班幼儿已经经历过新年,对新年有一定的记忆与认知,吸引幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,但在过年的过程中随处可见的垃圾。丢之可惜,我们可以废物利用,用丢掉的可回收垃圾玩游戏。在游戏过程中了解游戏规则,练习躲闪跑和追逐跑,提高动作灵敏性。
体能锻炼
锻炼幼儿匍匐前进,双脚跳跑等动作技能,发展身体的协调性和灵敏性,让幼儿愿意大胆尝试,有团队意识,学会互帮互助。
锻炼幼儿的耐力和手臂的力量,能够悬空15秒左右。
小结:
生活方面
自主游戏
年是红红的,是热闹的,是快乐的,那我们这个月最后进行了社火表演。
– END –
优师教研18610206462(王园长)
18610206462(白园长)
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