乐美幼儿 乐育教师 乐助家长
九月如约而至
我们又迎来一批小可爱
他们带着对幼儿园的憧憬
带着对新环境的期待
自信、勇敢的走进环翠区机关幼儿园
在这里
所有的美好正在萌芽
新的相遇就在这里温暖延续
思念云牵线，最美云相见
我的老师长得什么样？
我的班级在哪里？
幼儿园都有什么？
带着所有的好奇和疑问，小班级部组织特别的线上见面会，虽然大家彼此没有相见，相约云平台距离有点远，但热情依然，信任不减，相信别样的小班见面会，一样能够搭建起信任、共育的桥梁。
见面会开始喽！
温馨暖环境，缓解小焦虑
快来看看你的班级吧！
看到熟悉的画面，就有了家感觉，焦虑情绪就能暂时缓解
幼儿园的小兔 小鱼都等着你来玩呢！
快来玩呀！
快来看看老师还在忙什么呢？
初遇小欢喜，离别小难过
大手拉小手，欢迎雏宝入园啦
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咔嚓，对着镜头摆个Pose
抱着妈妈不松手，眼里满是泪水。
我想回家，我想妈妈。
老师抱着我，小伙伴陪着我，我没有那么害怕了。
哇，美丽的教室、新奇的玩具、可爱的伙伴……
间点时间到，吃间点，自己动手吃的香
一起游戏、听故事、做手工，雏宝们早已忘记和爸爸妈妈分离时的焦虑
我喜欢这里的玩具
游戏时间到！这么多好玩的玩具！
幼儿园的一切深深的吸引着雏宝们，在老师的陪伴下，雏宝很快融到这个大家庭中，玩得不亦乐乎。
遇见就是最美的开始
我们在一起真好
相信你会很快爱上幼儿园
亲爱的雏宝，加油！下周见咯！
入园“六不问”，保证孩子爱上幼儿园
1.不要问：今天哭了吗?
送孩子上幼儿园时，孩子哭闹的厉害，“狠心”把孩子放到幼儿园，回到家家长们忍不住要问，“今天又哭了吗?”
温馨小贴士：入园前，孩子对于集体生活感到陌生，所以孩子会用哭闹等一些方式来抗拒。但其实爸爸妈妈们离开之后，宝贝们表现都非常好，丰富的集体活动占据了孩子的注意力，也逐渐帮孩子适应分离焦虑。当妈妈问“今天哭了吗?”的时候，孩子会马上表现出委屈甚至哭闹。妈妈的话就是一种心理暗示，暗示着“只要哭闹妈妈就会心软”，这样孩子就更不愿意上幼儿园了。所以这时候家长一定要正面积极面对，可以表扬孩子：“今天只哭了一小会儿，妈妈相信你明天会更好的!”
2.不要问：你今天表现好不好呀?
孩子刚入园，家长对孩子在幼儿园一天的生活很好奇，同时又担心孩子调皮，总喜欢问孩子，“今天在幼儿园表现好不好?”“乖不乖?”
温馨小贴士：往往家长提出这样的问题比较笼统，孩子不知道如何回答。她们也不知道如何衡量自己的表现如何，经常对家长的回答就是“表现好”“乖”。家长可以多去关心孩子“今天在幼儿园开心吗?”“什么事让你开心了?”，这样才会给孩子一个积极的具体的引导。
3.不要问：有小朋友抢你的玩具了吗?
“有小朋友抢你的玩具了吗?”也是爸爸妈妈们经常问宝贝的问题。
温馨小贴士：孩子刚入园，对于老师和小朋友都是陌生的，从认识到成为朋友需要一定的时间。每一个孩子的成长环境和性格都不同，家长要帮助孩子一起来认识新的朋友，新的伙伴，不妨换种提问的方式：“今天认识了几个新朋友?”或是和孩子一起分享一下班上的趣事，让孩子对好朋友逐渐的形成概念，对幼儿园的生活充满期待。
4.不要问：老师喜欢你吗?老师今天表扬你了吗?
孩子刚上幼儿园，家长不仅会担心孩子适应的如何，同时也会担心老师是否喜欢自己的孩子，经常会通过孩子的嘴来了解老师是否喜欢自己的孩子。
温馨小贴士：刚上幼儿园的孩子，对“喜欢”的概念还不太懂，又怎么辨别呢?这其实是家长对老师的不信任。幼儿园的老师会认真对待爱护每一个孩子，家长要给予充分信任，才能给孩子充分的安全感。
5.不要问：在幼儿园吃的什么饭呀?吃饱了吗?
孩子刚开始上幼儿园，家长和幼儿园还没有建立良好的信任关系，同时担心孩子在没有家人的陪伴下，且没有良好的独立进餐能力，就会经常问孩子“你在幼儿园吃饱了吗?”
温馨小贴士：孩子刚入园，情绪肯定不好，必然影响食欲。老师会逐渐的帮助孩子独立，适应新的集体生活，也会细心观察孩子，更会适当的帮助孩子进食，家长完全不用担心孩子吃不饱。
6.不要问：你喜欢上幼儿园吗?
孩子上幼儿园，家长的焦虑往往不低于孩子，当孩子刚入园的时候，家长就急于问孩子“你喜欢上幼儿园吗?”
温馨小贴士：孩子刚开始上学，对学校的一切大多带有敌视情绪，对于这些问题如果宝宝的回答是负面的，那对他上学的情绪肯定影响很大。我们可以多给孩子以幼儿园正面的知识，帮助孩子提早接受和适应幼儿园生活。
文编：张明明
美编：毕佳琪
责编：张婷婷
