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【环幼教师】一个优秀幼师的一百个小细节

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?主编:环翠区机关幼儿园

【环幼教师】一个优秀幼师的一百个小细节-幼师课件网第1张图片

入园

1看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。

2幼儿见到教师的时候说:“老师好”,教师应该给孩子一个回答:“你好”或者“小朋友好。”

3幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和孩子沟通。

4幼儿见到小朋友说:“小朋友好”的时候,教师应该给孩子一个肯定,如:“你真讲礼貌。”

5周一和幼儿见面后应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮。”

6带领幼儿入园时,如果遇到升旗时应该肃立,行注目礼。


晨检

7教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。

8及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。

9如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。

10及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。

11幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说:“谢谢你”,必要时应该归还幼儿。


教育

12教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。

13与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。

14幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对孩子说:“你真棒!”

15当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。

16幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。

17幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正,不要打击幼儿的积极性。

18教师要注意个体差异,应该照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。

19教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。

20教师如果要借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”

21如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢,”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。

22教师要严格遵守上课制度:不接听手机,不发送短信。


就餐

23给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。

24教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。

25看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。

26教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”

27分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。

28教师不能用筷子或勺子指点幼儿。

29教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。”

30教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿,洗手心、手背、手指、手腕等。

31孩子吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。

32教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。

33饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。


午休

34午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服,袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。

35教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。

36睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。

37起床后,组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。


活动

38幼儿摔倒在地,教师应该鼓励幼儿自己爬起来,并关心地问:“摔疼了吗?”并检查有无伤处。

39教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时,要注意观察孩子的举动,必要时要制止争执的发生,让幼儿了解对与错。

40幼儿因为某一样东西发生分歧时,应该让孩子自己协调,如果事情严重化,教师再出面制止。

41幼儿在游戏时争抢玩具,独占玩具时,教师应该教育幼儿说:“我们一起玩一玩,好吗?”

42小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿:及时归还。

43当发现孩子说谎话的时候,教师不要面向全体小朋友批评指责,要悄悄地给予指正,给孩子自尊。

44进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说“请进”后再进入。


离园

45经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。

46离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”

47家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要给家长脸色看。

48如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家长幼儿在园表现。

49不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。

50陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝,在确定代接家长身份后再让幼儿离园。


礼貌

51教师家访时,见到家长要问“您好!”走时要说“再见”,不乱翻、乱拿别人的东西。

52幼儿生病在家,教师应该打电话问候一声。

53时刻注意生病幼儿,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

54教师要化淡妆,不浓妆艳抹,说话文明。

55不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。

56用完东西要放回原处,如:用手绢擦手后,要将手绢再放到规定地点,喝水后将小茶杯放到杯架中等。

57教师的手脏了要随时清洗,衣装要整洁、大方、朴素。

58教师和家长交流时,应该让家长先说。

59教师打喷嚏、擤鼻涕时,应该找小手绢捂住口鼻,避免传播疾病。

60教师做事情要雷厉风行,不拖泥带水。

61做事情有自己的原则,不拉帮结派。

62要时刻反省自己的行为。

63讲究诚信,答应别人的事情要做到。

64成功了不骄傲,失败了不气馁。

65对待同事要亲切,对待孩子要悉心、耐心。

66对待事情要精益求精,不要马虎了事。

67要以诚待人,不恃强凌弱。

68有承认错误的勇气,知错能改。

69遵守交通规则,遵纪守法。

70爱护桌椅等公共设施。

71爱护花草,不踩草坪。

72要热爱自己的工作,以园为家。

73坚持讲好普通话。

74有自己的教育特色,用自己的人格魅力影响孩子。

75把每一件简单的事情做好。

74上下楼梯轻声慢步,右行礼让,不在楼道、公共场所内大声喧哗。


其他

77孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念,要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课,游戏,关心集体的人和事。

78教师之间应该和谐相处,不要说三道四。

79如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼儿要尊敬师长,听教师、家长的话,在他们面前不任意发脾气,孝敬父母,有好吃的先让长辈。

80如果幼儿家长生病,教师也应该电话问候一声,加强家园之间的联系。

81有一个平和的心态,不和家境优越的人攀比,养成勤俭节约的良好习惯。

82教师要和小朋友之间经常使用“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,会礼貌地称呼人,见到熟人主动打招呼。

83别人说话时不乱插嘴,不随便打断别人说话,当别人问自己问题时,要有礼貌地回答。

84在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。

85每天坚持看书2个小时。

86创造一个自由、宽松的语言交往环境。

87支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。

88学习使用适当的礼貌用语。

89养成注意倾听的习惯。

90善于和别人交流。

91要勤劳勇敢,尊敬上级领导,和教师团结相处。

92经常看天气预报和新闻,了解世界很大。

93教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品,发下新书要在家长的帮助下包好书皮。

94正人先正己,教师的读书写字姿势要正确,然后教给幼儿正确的读书姿势:眼与书本的距离要保持一尺,身体和桌子之间保持一个拳头的距离。

95孩子在太阳光下面看书时,要提醒幼儿:保护好眼睛,不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。

96发现孩子买零食时,要教育幼儿不乱要东西,爱护书本,铅笔、本子用完了再拿旧的换新的,养成勤俭节约的好习惯。

97冲厕、洗手后要关紧水龙头,节约用水。

98保持指甲清洁,不积泥垢,不染指甲,不留长指甲。

99讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。

100如发现地上有碎纸等,能弯腰拾起,并放入纸篓。

【环幼教师】一个优秀幼师的一百个小细节-幼师课件网第2张图片

文章转载自微信公众号:威海市环翠区机关幼儿园

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