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【学前教育宣传月】我的幼教故事分享(三)

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砥砺十年 

奠基未来

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我们都是奔跑在幼教路上的追梦人!值此2021年学前教育宣传月,我园将在公众号开设专栏,陆续推出我们的幼教故事,那是一首首劳动之歌,那是一串串青春足迹,更是新时代幼儿教师幸福的感悟……

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与爱同行

秉持初心,做最快乐的幼儿教师

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泰州市环溪幼儿园 教师 陆文洁


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我时常会想起,那个在学校上学时青涩懵懂的自己,那时的我怀揣着对理想的憧憬、对教师职业的热爱,一心想要成为一名光荣的幼儿教师。为此我用勤奋、努力时刻鞭策着自己,在2016年我考入了泰州市环溪幼儿园,正式开启了我的教师之路。

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01
笨鸟先飞 唯有勤奋


初入幼儿园时,我深深怀疑,这是我理想的职业吗?为什么有如此大的偏差?孩子们哭闹不止、教学研讨时我茫然不解、和家长沟通常常手足无措……一系列的挫折让我产生了深深的自我怀疑,我真的可以吗?但我内心总有一个坚定的声音:“相信自己,你可以!”

笨鸟先飞,唯有勤奋才能改变。调整好自己的心态,学一学老教师的教学经验沟通技巧,拿起笔记本,多听多看多问多记录,在学习的路上自我摸索,找到属于我的方式。渐渐的情况有了好转,孩子们哭闹时,我会轻声安抚给他们温暖的怀抱,研讨时我变得勇敢自信,大胆讲出自己的观点和看法,对于课程架构积累了一定的经验,与家长沟通时我变得悠然自若,能与家长侃侃而谈,从专业的视角交流孩子们的各方面的发展,也得到了家长对我这个新教师的肯定。这一桩桩一件件,都是一点一滴的累积,都成为我职业生涯不可多得的珍贵宝藏!

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02
精于钻研 唯有阅读


学校毕业后,我仍然坚持继续学习。腹有诗书气自华,一个人的内涵与修养也是教师身正为师的必备素养。我用刻苦钻研磨练自己。在一日生活中,我闲暇时便会拿起《指南》仔细翻阅,对照《指南》观察儿童、理解儿童,在观察中拉近和幼儿的距离,从孩子们一个个小小的举动中读懂他们,发现他们的闪光点,我用文字记录下我与孩子们发生的快乐故事。

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03
保持童心 唯有初心


在幼儿园里,我是孩子们的好朋友,他们常常会飞奔而来送上一个大大的拥抱,或是在我耳边偷偷讲述着他的小秘密。在操场上,我是他们最亲密的玩伴,拿上游戏器材,一起撒欢!在课程实施时,我是孩子们最好的倾听者,席地而坐,一起聊聊他们的想法。“我想陆老师了,我最爱陆老师!”这一句句童稚的语言,不就是孩子们对我职业生涯最大的肯定和赞美吗!

在学前教育的十年里,我虽说只是其中微不足道的一份子,但我很庆幸我能参与其中,和我们的领导、同事共同为学前教育而奋斗努力。作为90后的青年教师,我要拿出年轻人独特的朝气和创新,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,在争当“四有好教师”路上,勇做走在时代最前列的奋进者、开拓者、奉献者!

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感谢环溪幼儿园,
在这里,
老师邂逅爱,
邂逅笑声与快乐,
邂逅温暖和幸福,
老师邂逅了孩子,

时间邂逅了成长!

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—未完待续—


排版:陈小敏

审核:园长室

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德润童心  乐泽童年

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文章转载自微信公众号:泰州市环溪幼儿园

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