每个孩子都是地球上的星星，闪烁着不同的光芒，而教育的魅力就在于让每一个不同的生命绽放。为推动溧水区融合教育工作的开展，提高教师对融合教育的认识，更好开展融合教育工作，努力探索建立既面向全体幼儿又注重个体差异的融合教育，切实提升保教质量，2023年10月31日，溧水区永阳街道中心幼儿园承办了以“融爱蕴美，静待花开”为主题的幼儿园融合教育教研活动，参加本次活动的有区特教教研员王华香老师、学管中心祝晖老师、区指导中心刘加芳老师和本区幼儿园各融合教育资源中心资源教师、随班就读教师、以及永阳街道中心幼儿园部分骨干教师。
活动开始，王华香老师介绍了此次幼儿园融合教育教研活动的目的与意义，为今天的教研活动拉开了帷幕。接着，永阳街道中心幼儿园的陈旻老师和陈思雨老师分别组织了融合教育集体活动。两位老师根据班级特需幼儿发展的能力水平和不同需要，制定了有针对性、详细的活动方案，并积极引导和鼓励特需幼儿参与活动。
随后，永阳街道中心幼儿园毕虹园长开展了主题为“融爱蕴美，静待花开”的讲座，内容将理论与实践案例紧密结合，讲述了一名特殊儿童的成长之路。
参加本次活动的老师走进园所各班级，观摩区域游戏活动、参观资源教室，孩子们在游戏中自由自主、积极愉悦、主动探索思考的状态给观摩的老师留下了深刻的印象。
王华香老师、祝晖老师和刘加芳老师对两个融合教育活动的设计与活动过程进行了专业点评，提出了优化意见，肯定了老师对融合教育做出的努力，呼吁更多教师关注和帮助特需儿童，用智慧与力量践行融合教育。
通过本次活动，教师们对“融合教育”有了更加深入的理解，永阳街道中心幼儿园将进一步优化融合教育教学手段，重视特需儿童家庭指导，努力创设自由、平等、愉快、有爱的环境，帮助每一位特需儿童逐步提高能力，养成良好习惯，健康成长！
来源：南京融合教育
