幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

《有力的师幼互动》心得分享——第四届全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示

#有力的师幼互动
【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

《有力的师幼互动》心得分享——第四届全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示

 

《有力的师幼互动》心得分享——第四届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示-幼师课件网第2张图片

《有力的师幼互动》心得分享

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

作者:常州市天宁区吉的堡幼儿园

徐洁

《有力的师幼互动》心得分享——第四届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示-幼师课件网第3张图片

《有力的师幼互动》心得分享——第四届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示-幼师课件网第4张图片
《有力的师幼互动》心得分享——第四届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示-幼师课件网第4张图片

《有力的师幼互动》心得分享——第四届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示-幼师课件网第6张图片

正文

《有力的师幼互动》心得分享——第四届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示-幼师课件网第3张图片

      慢下来,能够使你真正关注某个幼儿,与幼儿建立联系,而你对孩子的关注,就像一束温柔的光环环绕着他。”《有力的师幼互动》中关于与“幼儿建立联系”中提及,事实上第一步的到场和最后的拓展幼儿的学习都离不开与幼儿建立联系。

在此,我想谈一谈在阅读这本书后进行有效、有力的师幼互动,皆在建立深度的联系。
“与幼儿建立联系”是什么意思?是在观察孩子的所言所行有什么有趣和有意义的事,融入他们的活动并进行交流。这里我们时常在班级孩子参加活动时,解决孩子的一次困惑,参与孩子的一次游戏,每次更近一步就是离孩子更近一些:我带的孩子今年已进入了中班,虽然认识了一段时间,但他们的身上还有新的东西有待了解,就像喜欢围着妈妈的小轩轩,早上经常需要用语言“建立联系”。“我们一起来玩吧!”这样温暖的语言和一个拥抱的温馨互动,都能减少他的焦虑。观察他们,融入他们,并进行交流、沟通既是有力的师幼互动。
倾听、尊重、支持他们”也是必不可少,走进孩子的乐园,让他们感受到被尊重,被支持。在这,说一说支持多样化的儿童,我们班的大宝小朋友言语不多,也不与人沟通,但时常会说一些自己喜欢的交通工具和动画角色,此时如果静静的坐在身边倾听,一个肯定的眼神、一句志同道合的谈论,就是他享受的过程。
我们最终还是要以实际行动践行书中的理论,结合日常的实例时刻思考是否建立进行了深度的联系,时刻的“到场”,实现真正有力的师幼互动。

 

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 《有力的师幼互动》心得分享——第四届全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示
分享到

登录

找回密码

注册