张寒
个人荣誉：
1.2021年9月荣获幼儿园“优秀教学新星”称号；
2.2021年9月度被评为九江街道“优秀教师”；
3.2022年3月在国际劳动妇女节中被评为：“爱岗敬业女标兵”。
个人格言：
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
孩子的世界中充满了奇思妙想，
花儿会笑、
石头会说话、
太阳会唱歌、
树叶会飞翔……
他们的世界里无奇不有。
这次，让我们走进大一班张寒老师的美术活动《泡泡乐》，孩子们在活动中进行表达与创作。借形想象是幼儿美术表达的一种方法，它最大的特点是以现实生活为背景，以幼儿的经验为基础，以培养幼儿独特的美术表现力为目的，借助情、景、声、形展开想象，从不同角度提升幼儿美术创造力，深受孩子们的喜欢。
活动目标：
1.能够在泡泡留下的痕迹上运用点线进行大胆添画并能讲述自己的想象。
2.愿意与同伴讨论合作创作抽象画，体验同伴合作作画的乐趣。
圆形想象
激发幼儿活动兴趣
欣赏画
感受借形想象画的神秘美
儿童创意，教师指导
小组作品展示与交流
（左右滑动查看更多）
小青蛙
小兔子
蜂巢和蜜蜂
小蜜蜂
兔子
小鸟
兔子朋友
宝贝的家
桑葚
猫咪气球
果树
房子
七星瓢虫
每一位幼儿都是天生的艺术家。
面对孩子随意地涂抹，
你是否会用“好不好”
去限制他们自由表达？
面对孩子自由地创作，
你是否会用“像不像”
去评判他们的作品？
从现在开始，
请放下成人的“眼光”与“标准”，
静静欣赏。
支持孩子们用绘画的方式表达，
呵护孩子们的原生态语言，
他们的每一次创作都值得被赞扬。
—— E N D ——
【资料】：大四班
【审核】：刘柯利
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