当今时代，儿童艺术教育
越来越受到人们的关注。
因为儿童艺术教育
对幼儿的作用和影响
是其他领域所无法替代的。
它有利于满足幼儿的
多种发展需要，
幼儿也更愿意接受。
艺术的教育价值对于幼儿来说意义重大，而我园教师对于这个领域的认识和理解还有待提高。大部分教师对艺术领域很感兴趣，但是却找不到方向去钻研、探索。自从上学期，我园成立了艺术学习互助小组之后，各位教师对艺术领域有了新的认识和理解，教师们在艺术领域的专业技能得到了显著提升。
老师们在认真地进行研讨
1、促进全组教师对于艺术领域的认识与理解，提升教师在艺术领域的专业技能。
2、通过多种形式的研讨活动，增加教师对于艺术领域的兴趣与喜爱。
3、通过搭建学习互助小组这一平台，促进教师的交流与合作，让教师在小组学习中发挥自己的特长，各取所需，有所进步。
1、专题研讨：提前搜集相关理论资料，组内进行研讨学习。
2、观摩交流：通过对幼儿学习行为的观摩，进行分享交流。
3、实际操作：通过教师的实际操作，结合理论学习，提升教师的专业技能。
实践出真知，
我们一起来观摩一堂
冯老师的音乐课吧。
我们需要准备
小朋友们请坐好，
我们要开始上课咯。
今天我们要学习的是
《好饿好饿的毛毛虫》，
我们要学会通过音乐和动作，
猜出毛毛虫找到了什么食物。
老师开始演奏咯，
大家听一听毛毛虫找到什么了？
聪明的你一定猜到啦，
有苹果、梨子、橘子
······
你们看见好吃的鸡蛋在哪里了吗？
请一只毛毛虫帮我找一找！
课程结束之后，
小朋友们自己收放了乐器，
是不是有趣的一课呢？
艺术具有潜移默化的熏陶作用，健康、优美的艺术作品和艺术活动可以使幼儿在不知不觉中获得教育。艺术教育活动促进幼儿形成对艺术的热爱和兴趣，还有利于培养幼儿坚持性、自制力等良好的意志品质以及高雅的气质等。幼儿艺术教育对幼儿成长和发展的作用，已受到越来越广泛的关注。我园教师不断学习和反思，让艺术教育更专业化。
