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【健康课程】——悦运动,跃成长

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课程缘起:


通过中班健康课程《悦运动,跃成长》后,发现孩子们都特别喜欢运动,而且在运动习惯方面也得到了良好得培养,以至于现在小朋友们一听到运动就“热血沸腾”。最近,又发现孩子们聊的最多的话题就是:“咱们中国又要开运动会啦!”

瞧,孩子们都将自己在电视上看到的运动会场面和小伙伴们相互讨论:
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冬奥会就是冬天开的运动会!

为什么要在冬天举办奥运会呢?



因为冬天才能滑冰啊!

今年的冬奥会是在北京举办的呢!



我和爸爸妈妈一起看的,有好多比赛!

我也看了,冬奥会的吉祥物冰墩墩和雪融融好可爱啊!



妈妈告诉我,冬奥会有好多国家一起比赛呢!



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捕捉到幼儿的兴趣点,我们老师及时抓住了这个教育契机,和孩子们一起走向北京奥运会……
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主题的开展:


《指南》提出:“学龄前儿童的运动应符合其身心发育的特点,应以愉快的游戏为主要形式,在保证活动时间和活动的前提下,还强调了运动强度的多样性,即学龄期儿童的运动不仅要有低强度活动,更要有中等及以上强度的活动。
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我的思考:


? 如何让幼儿了解更多的奥运知识?
? 怎样引发幼儿参与到更多的运动项目中?

? 通过了解奥运精神,幼儿从中获得了什么?

带着问题,孩子们迫不及待的把自己看到的,了解的奥运相关知识,又一次和小伙伴们进行分享……
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镜头一:《奥运项目知多少》


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老师,我知道冬奥会有滑冰项目。

老师,还有冰壶,我喜欢看!


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我知道,还有雪橇。

我也在电视上见了,还有游泳。


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游泳不是,游泳是奥运会的项目,不是冬奥会的项目。


看来我们懂的得还不少嘛,是的,冬奥会是冬天举办的,所以它的项目都是与‘冰’和‘雪’有关,奥运会是夏天举办的,它的项目则更加丰富和多样,既然都是我们国家的运动会,那么我们大家就再来讨论一下还有哪些运动项目吧……

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老师,我知道,还有羽毛球, 乒乓球。

我也知道,还有足球,排球。


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老师,我还知道,有举重项目。


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老师,我知道……

老师,我也知道……

老师,我还知道……

在集体活动中,孩子们通过观看PPT,了解到了更多的奥运项目。

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在了解了这么多的运动项目之后,孩子们在区域活动中,通过绘制表格的方式,用独特的视角表达出自己对于奥运项目的理解。

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活动反思:
我们应该在孩子已有知识和经验的基础上,让他们明白奥运会和冬奥会的区别,促使幼儿在经验中探索……
教师小结:
从幼儿已有的生活经验出发,通过收集、整理让幼儿了解和展示自己所喜欢的运动项目,完成对“奥运会”的认知。
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镜头二:《运动小达人》


在不断的探索过程中,孩子们对运动产生了深厚的兴趣,知道锻炼身体是非常有必要的,《3——6岁儿童学习发展指南》中也提出“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,要激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯。”为了进一步培养孩子参加体育运动的兴趣,增强幼儿的身体素质,我们在家里或者学校都让会孩子们多参与一些自己喜欢的奥运项目。
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孩子们,在所有的奥运运动项目中,你们最喜欢玩什么?

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老师,我喜欢排球。



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老师,我喜欢玩跨栏。



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老师,我最喜欢跑步。



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老师,我喜欢轮滑。



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老师,我喜欢跳绳和滑板车。



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教师小结:
孩子们通过自己探索和寻找答案,进一步丰富了奥运项目知识,从而激发了幼儿积极运动的热情,用各种运动的方式积极模仿起来,充分展现了幼儿矫健的运动风姿。
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在区域活动中,我们把运动中最美的自己呈现出来……
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教师小结:
运动能增强孩子身体各器官系统的功能,能促使骨骼生长,身高增加,肌肉变的发达,预防各种疾病,促进儿童智力的发育。孩子们通过自己探索和寻找答案,进一步丰富了奥运项目知识,从而激发了幼儿积极运动的热情,用各种运动的方式积极模仿起来,充分展现了幼儿矫健的运动风姿。

著名教育家陈鹤琴说过:“小孩子喜欢游戏,但更喜欢游戏的成功,这是因为游戏的成功一方面给幼儿带来愉悦,另一方面还可以促进幼儿自信心的培养,幼儿教育作为教育的基础阶段,是一项塑造未来人才的奠基工程”。
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镜头三《奥运精神——我的梦想》


为了激发幼儿的民族自信心和自豪感,老师鼓励他们表达自己的奥运梦想,孩子们发挥天马行空的相像力,绘画出自己长大后获奖的样子,并描述出属于自己独一无二的未来,更深层次的表达出孩子们对奥运会的理解,引导幼儿要学习奥运健儿不怕吃苦,奋勇拼搏,勇敢坚强的优良品质。

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教师小结:

孩子们以绘画、视频等形式,传递着争做奥运小达人,争做国家运动员的奥运梦。向往奥运健儿不怕吃苦,不怕流汗,站在领奖台上为国争光,为做了不起的中国人而自豪。本次活动还根植了爱国教育,让红色信仰从小在孩子们心中生根发芽。

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课程反思:


本次活动是由冬奥会引发,通过延伸奥运会的运动项目,激发孩子的天性,热爱运动、热爱挑战,培养幼儿对祖国的热爱和对运动的热情,从而提升对运动兴趣。同时传递给孩子不同的精神力量,所以我们以此为契机,让孩子们在亲身体验运动盛会所带来快乐的同时,还可以强健体魄,陶冶情操,增长见闻。
虽然本学期的课程已经结束,但我们热爱运动的精神和奥运梦想,还在激励我们前行,探索……

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图文:李雪梅  陈静

编辑:张晓敏

审核:刘晓丽



文章转载自微信公众号:临猗县县直第二幼儿园

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