关注4月23日！

在园期间，艾乐堡有意识地为孩子们创设一个阅读材料丰富的阅读区，有效提高阅读区对儿童的吸引力，使儿童喜欢到阅读区去找书“做朋友”。

亲爱的家长，可爱的孩子们，在疫情之下，“艾”悦读月启动仪式现场少了你们的身影，但阅读的热情丝毫未减，让我们一起用这样特别的方式相聚吧！

小小的我总是在想：

为什么童话世界总是那么的美妙？

原来丑小鸭是一只美丽的白天鹅啊！

如果睡美人没有遇到王子，会怎么样呢？

或许我能劝告青蛙不要攀比呢……

绘本，又称图画书

是用画来讲故事的一种儿童文学形式

找一个机会

创造一个氛围

打开孩子与父母想象力的盒子

听一听 看一看

属于我们自己的故事

走进亲子自制绘本的展览

如果说阅读是曼妙的旅行，那么，亲子阅读，便是最好的修行。它让我们在繁忙的工作中求得一隅宁静，和孩子一道徜徉书海，求真、向善、尚美。沃尔特·惠特曼说：“一个孩子向前走去，他所看见的那个东西，那个孩子就变成了那个东西。”高效的输入决定高效的输出。孩子的世界里曾经出现过什么，他便会学着表达什么。幼儿阶段，是孩子认知发展和语言发育的黄金时期，为人父母，可不敢马虎。但作为新手宝妈，对于适合幼儿的书目选择，高质量的阅读陪伴方法，都知之甚少，我抽空翻阅亲子小报，边学习，边尝试。

时光清浅，转眼的时光，宝贝从牙牙学语到清晰发音再到大胆说话，五彩斑斓的图片，一图一文的洞洞书，精彩纷呈的绘本故事，陪伴宝贝认知事物，见证了宝贝由词到句的语言发展过程。宝贝偶尔会冒出一个让我们惊喜的词语，或是像小大人似的讲话，逗得全家开怀大笑。我想，这都是阅读带给我们的“福利”。为了营造阅读氛围，创设有利的阅读环境，我们特意将宝贝的书分类整理，放在收纳架上，书本看得见，摸得着，触手可得，方便宝贝随时主动翻阅。

宝贝有选书的习惯，虽家中每一本的书都经过精心挑选，但在孩子眼中，不一定都喜欢。对于宝贝每一次作出的阅读选择，我们保持绝对尊重，不反对，不强求，不扼杀他的阅读兴趣。宝贝读到自己喜欢的书，很开心，阅读便成了我们最宝贵、最享受的亲子时光。

孩子成长道路上，有太多值得我们去探索和践行的点滴，但这一切都将会随着时间的飘散成为珍藏在内心深处最美好的回忆。

亲子共读，伴爱成长。愿我们都能用自己的声音和话语拥抱孩子，让他们在温暖生动的话语中成长。因为，亲子之间丰富的语言交流是一个家庭最大的财富。

1.每天抽20-30分钟静心阅读，养成习惯。

2.把自己看过的有趣书籍与家人进行分享。

3.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。

4.学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。

5.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。

一本好的绘本材料是教师与家长首选的图书，让幼儿的童年充满乐趣和魅力。给亲爱的家长朋友们推荐一些适合3-6岁小朋友阅读的绘本书籍，希望大朋友们在这段防疫居家的时光里，带着宝贝们一起领略知识的乐趣，共享亲子阅读的美好时光！