这个快速发展的信息化时代，各类益智玩具成了儿童成长的智力发育的必不可少的童年伴侣，并且家长们都愿意给孩子买各种各样的玩具来给孩子们一个快乐童年。那么问题来了，孩子脑力、智力、思想的跳跃、活力处于一个发育阶段那么她们对于玩具就是不会独宠一个，往往是把整个箱子里的玩具班的满地都是，那爱贝大西洋室内儿童主题公园就告诉你怎么让孩子乖乖收拾好他们的玩具并养成一个良好的习惯。
一、家长温柔地坚持自己的立场：
家长温柔地坚持是可以帮助孩子养成收拾玩具的好习惯的。
家长不妨蹲下来，注视着孩子的眼睛，心平气和地对孩子说：“妈妈希望你能把玩具送回家。”
家长这么做，既是对孩子的尊重，也是对孩子提出的要求。
当孩子从家长的言行中感受到了父母的坚持，孩子也愿意去收拾玩具。
如果家长厉声批评孩子，即便孩子很不情愿地收拾玩具了，但孩子体会到的却是不愉快的经历和感受。孩子会把这种不愉快的感受和收拾玩具建立联结，每当提起收拾玩具，孩子就会重温这种不愉快。相信这并不是家长愿意看到的。
同样地，如果家长妥协了，替孩子收拾玩具，那么，孩子会形成这样的观念：我不用收拾的，反正爸爸妈妈会替我收拾的。如此下去，孩子更不愿意主动收拾玩具了。
二、家长可以通过幽默感和想象力启发孩子：
家长不妨对孩子说，“玩具宝宝想睡觉了，你愿意送玩具宝宝回家吗？”、“小飞机想念它的家了，我们帮它飞回家吧”……
类似幽默地提出要求，比强硬地要求孩子收拾玩具，更容易获得孩子同情心，孩子也更乐意主动收拾玩具。
三、家长教孩子如何收拾玩具：
有的孩子不愿意收拾玩具，是因为不知道怎么收拾，或者不知道该把玩具放在哪里。
家长不妨带着孩子一起收拾玩具。家长可以跟孩子说：“我们一起把交通工具类的玩具放在这个抽屉里，把剩下的玩具放在这个框里，好吗？”
相信经过几次的练习，孩子不仅学会了把玩具分类，而且也学会了把不同类别的玩具放回到原来的地方。
四、培养孩子自我管理的能力：
想让孩子养成主动收拾玩具的好习惯，家长可以帮助孩子培养自我管理的能力，让孩子学会为自己的行为承担责任。
比如，孩子前一晚上没能将玩具收拾归位，第二天早上找不到想带到幼儿园的摩托车玩具，家长可以建议孩子选择其他玩具带到幼儿园，而非帮助孩子寻找该摩托车玩具。
之所以这么做，是希望通过使用相关后果的方式，培养孩子自我负责的意识和自我管理的能力。
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