以“研”代“训”，有效促进幼儿运动发展

为进一步帮助我园教师掌握健康领域的核心经验、了解幼儿在每个核心经验学习中的发展特点、学习特点以及教师支持幼儿获得这一核心经验的教育策略等，从而科学地开展我园健康领域的教育工作。2018年4月3日，大兴一幼开展“以‘研’代‘训’，有效促进幼儿运动发展——健康领域“PCK”二次培训活动”。本次培训活动由参加“大兴区幼儿园教师PCK教育理念培训学习”的卞铮老师和张丹老师负责组织和实施。

在培训中，两位老师通过对健康领域运动中的核心经验介绍，使参加学习的教师明确了学龄前儿童在运动能力方面的学习轨迹和发展规律。在培训过程中，两位老师能够结合具体游戏或案例帮助大家对每一个核心经验的进一步理解。通过互动、探讨、交流等环节，具体、可行的梳理出每一个核心经验下教师相对应的教育策略等。

培训结束后，我园的业务园长王娜老师对此次培训活动进行了点评和小结，希望我们能用理论指导教研，使我们的学习更加有深度、有效果；并且“学”和“用”要相结合，将我们学到的内容，实施到幼儿一日活动中的各个环节，进而有效的促进幼儿各项运动能力的发展。