安 全 校 园
为预防和减少暴力事件的发生，增强教职员工和幼儿防恐防暴的意识，提升教职员工面对恐怖事件的合理处置、自护自救及保护幼儿有效避险逃生的能力，2021年10月27日上午，章丘区泉山实验幼儿园进行了“反恐防暴”应急疏散演练及“防爆炸物”应急疏散演练等活动。
演练前准备
演练前，我园召开安全专项会议，成立了安全演练工作小组，制定出相应的演练方案，明确分工。
李际霞老师针对如何使用防卫器械，对幼儿园安保小组及教职员工进行了培训，并组织教师熟悉场地，明确分工，知道逃离路线。
演练角色落实分工
熟悉各个演练流程
演练进行时
情景一：“歹徒”企图冲进幼儿园
1、大班教师带领幼儿在操场内做早操，“歹徒”出现，试图混入幼儿园，保安人员上前询问，发现异常，该男子突然拔出凶器，企图冲入幼儿园。
现场情况
现场情况
2、一保安人员阻拦歹徒冲入校园，另一保安人员立即向应急处置组组长报告，保安拉响警报。
3、演练小组立即启动防暴演练方案，幼儿园进入防暴演练场面，大班教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4、幼儿防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
5、应急小组成员袁华、田真协助教师分别将大三班的幼儿护送到中二班；张琳、李佳慧协助教师将大五班的幼儿护送到中三班；其他班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。
6、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
现场情况
现场情况
演练进行时
情景二:“外来人员”携带可疑物品入园
现场情况
现场情况
1、客人来访，保安询问发现疑似爆炸物。
2、将疑似爆炸物撤到空地，保安人员立即向立即向应急处置组组长报告，组长董家兴接到电话后，第一时间赶到现场，确认疑似爆炸物的性质。
3、应急处置小组组长董家兴立即向应急疏散演练小组组长李际霞报告，李际霞启动一键报警装置并进行报警。
4、班级教师听到警报后，迅速关门关窗，用桌椅抵住门等保护幼儿安全。
5、演练结束后各班教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，并对幼儿进行安全教育。
现场情况
现场情况
介绍防暴工具及其使用方法
1、盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。
2、警棍：手握使用，攻击武器。
3、防暴头盔：保护头部，减轻伤害。
4、辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。
演练后总结
通过此次演练，不仅增强了我园教职工防范、自救、合作的安全防护能力，同时提高了幼儿园保安人员及全体师幼的警惕性，更让全体师幼在实践中对暴力事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会，提高我园安全工作的实效性，进一步推进平安校园的建设。
文|薛红
排版| 张玉娉
审核|李翠芳 李际霞
助力孩子，闪耀人格光辉
助力教师，享受教育美好
——章丘区泉山实验幼儿园
