幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》

小班《大鞋和小鞋》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道穿上大鞋以后走路时会发出 “踢拖”声音，感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲，快来看看幼儿园小班《大鞋和小鞋》吧。

　　活动目标：
　　1.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲；
　　2.知道穿上大鞋以后走路时会发出 “踢拖”声音
　　3.认真倾听并积极参与歌唱活动。
　　4.体验歌唱活动带来的愉悦。
　　5.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着游戏。

　　活动准备：
　　一双爸爸（大）的鞋、一双小鞋、节奏图谱、歌曲。

　　活动重点：
　　学唱歌曲

　　活动难点：
　　能唱出歌曲的力度变化

　　活动过程：
　　一、出示大鞋、小鞋。
　　师：请你们来看看，这两双鞋子有什么地方不一样呀？猜猜看，这会是谁的鞋呢？
　　师：小朋友穿上爸爸的鞋，像什么呢？
　　熟悉歌词：我穿爸爸的鞋，就像两只船。
　　师：开在哪里呀?（开在大大的海洋里）
　　二、熟悉“踢拖”的不同节奏、声音的轻重、大小。
　　师：穿上爸爸的鞋，走路时会发出什么样的声音呢？
　　幼儿自由猜测，并请个别幼儿来表演。
　　师：原来穿上大鞋以后会发出“踢拖”的声音。那走的慢时声音又是怎么样的呢？ （教师出示图谱）
　　熟悉旋律：（用拍手、跺脚等方式）
　　× ×

【幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》】