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多彩课程之品格教育|从好奇到创意,小爱因斯坦不再遥远(大班三月 )

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三月·大班

品格家长课堂

从好奇到创意

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小爱因斯坦不再遥远

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阳春三月,温情守候,为充分发挥家园共育的合力,培养幼儿良好的品格,引导幼儿更好的发展,太原市育蕾幼儿园大班组于3月13日线上召开了新学期班级家长会暨三月品格家长课堂。久别的我们线上重逢,隔着屏幕,共同开启了三月份线上品格家长课堂。

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三月份大班的品格主题是“创意”,家长课堂题目是《从好奇到创意,小爱因斯坦不再遥远》。人生百年,立于幼学,创造力是个体立足社会、实现个体价值的必备素质。5-6岁是孩子创造力发展的关键期,也是幼小衔接的过渡时期。

每一位大班幼儿的家长都饱受着焦虑、比较、担心、困惑的“折磨”。大班孩子要进入小学了,他们需要做什么准备呢?孩子能够“异想天开”“天马行空”,就是拥有创造性吗?怎样应对孩子的“十万个为什么”?家长该如何从小挖掘、培养孩子的创造性,让孩子形成创造性品质呢?本期品格家长课堂将为家长朋友们一一解答。

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品格小课堂

培养孩子的创造力,

家长可以怎么做?

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针对专家讲座中夏教授提出的问题,家长们积极发言,各抒己见,阐述自己的观点,氛围融洽。

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各抒己见

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班级互动讨论

在老师的组织下,家长们展开了热烈的交流讨论,大家踊跃分享了与孩子在生活中发生的事件,也积极反思了自己的教育方式。

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积极互动

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家长感悟

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大二班

徐靖淼妈妈

身为一名小学语文教师,同时也是一名即将升入小学的大班孩子的家长,我和全体家长共同耐心聆听了夏婧博士关于“创意”品格的专业指导,解码“创意”培养之法。同时结合自己多年的教学经验,针对目前诸多幼小衔接教育存在的只重视“智育”的衔接,而忽视能力与习惯的衔接,给家长们提出了一些建议和忠告。起跑线上不存在输赢,跑到终点线才能判定输赢。“零起点”并不等于“零准备”。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。请无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西……


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大一班

米奕帆妈妈

通过今天创意品格的学习,让我们了解到,创意对孩子的日常生活而言具有相当重要的作用,父母在生活和学习中真的应该保护和鼓励孩子的好奇心和创造能力,有些时候孩子的创造能力真的会让大人眼前一亮!对孩子今后的发展有长远的意义。

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大三班

房怿彤妈妈

通过教授细致入微地讲解和家长们积极讨论交流,使每位家长深深体会到创意对孩子的重要性,我将会在家庭教育中从点点滴滴中渗透培养。

谢谢幼儿园为家长提供这样的学习机会。教育是需要每个家庭和幼儿园共同合作的。我们将会积极配合幼儿园的各项活动,为孩子的未来撑起风帆。

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  自由是创意的温床,让我们在日常生活中鼓励孩子大胆想象,培养孩子的创造性。共同携手培养幼儿良好的创意品格!


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家庭是孩子成长的根基

家庭教育决定孩子的生活品质

家园协同品格培养

帮助家长把握

科学家庭教育理念

一起播下品格的种子

静静聆听花开的声音!




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END


图片|大班组

文案|刘晓彤

编辑|刘   田

责编|赵灿璨

监制|张晓红

CHARACTER

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文章转载自微信公众号:太原市育蕾幼儿园

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