对标一流 以研促教

教研主任对老师们的发言进行了总结和提领，引出了大家研讨的主题——如何支持和实施幼儿的区域计划。各位老师都畅所欲言、各抒己见，这种热情感染了在座的专家，她们也纷纷参与了进来，对各位老师表示肯定的同时，也表达了自己的见解和看法。

各年级组的老师们在15分钟的研讨时间里，呈现出了大家思维碰撞的火花和智慧的结晶，有针对性地阐述了在幼儿区域活动计划环节教师的支持和介入策略。同时还就幼儿不按计划游戏时教师该顺从还是引导进行了辩论。在省幼教中心各位教研员的引导下，我们教师有了较为明晰的认识：要以幼儿为中心，以幼儿的年龄特点为主要出发点，视情况而定，不能非此即彼。

在热烈的氛围中，教研活动接近尾声，省幼教中心的郭主任和各位教研员对我园的教研活动给予了很高的评价，说我们的教研是真教研，研讨主题从教师实践中来，教师有话可说，有理可依；说我们的教师是好教师，在实践中认真思考、善于反思，眼中时时有孩子。同时也提出了真挚的整改意见：如座位的安排不便于小组讨论，可调整座位方式；分享案例时间可适当缩短，更多时间用于研讨策略和解决办法等。

      我园张晓红园长全程参会，他对省幼教中心的各位专家老师的倾力指导表示了真挚的感谢，同时，也对老师们提出了希望，要在专家的引领下，向更加专业化的方向发展，要为了自己的梦想努力奋斗，为了育蕾共同的梦想奋发有为！