标签：支持幼儿区域游戏中自主性发挥的教研

以开放之姿 促共同成长 ——山西省学前教育教研员能力提升培训教研观摩活动 （太原市育蕾幼儿园分会场）      “人勤春来早，奋斗正当时。”春天，是万物生长的季节，也是我们奋发汲取的时刻。2019年3月28日上...

玩转美术  乐享成长  北 京 市 朝 阳 区 金 盏 小 金 星 幼 儿 园 教研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。为了更好推进教研成效，提高不同层次教师专业水平，促进园所教育质量提升。本学期我园教研活动将分“核...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研关注即可传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 余音袅袅 美妙犹存 ——记环翠区机关幼儿园园本研修动态 回首远程集体研修，不论是从专家引领到热点聚焦、或从聆听...

收录于话题 #一起走过 教以共进 研以致远 ——如皋市业务园长“一对一倾听”研讨活动 ●●● 不负冬日踏歌行，潜心思考促教研。 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入推进课程游戏化改革，提升业务园长教研力，帮助教师掌握了解儿童、...

自中国学前网8月份发布“萤火之辉，点亮幼教天空”教育素材征集公益活动以来，收到了众多粉丝的来稿，其中不乏优秀作品。小编希望可以分享给大家，对大家平时的工作有所帮助。 案例分析：当教师的引导性遇上孩子的自主性 1、园本教研：整合幼儿教育资源，...

“区区”小事，“角角”生辉 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”著名儿童教育家陈鹤琴先生也说过：“游戏是儿童的心理...

温暖相随 照亮彼此 乌审旗第四幼儿园专家入园指导 前言 乌审旗四幼是在2020秋季学期加入中幼常青共同体，与查汗淖尔幼儿园一起组成了区域反思型教师R2【骏马班】，在结合日常工作的系统学习与反思中，打下来扎实的基础。   ...

收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 　　1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。 　　2、活动中能克服困难。 活动准备： 　　设置区域，幼儿忍受一把椅子。 活动过程： 　　1、热身活动：听音乐做椅子操。 　　2、幼儿...

收录于话题 #培训#园长#幼师#教育教学#运营管理 摘星人联盟为园长准备了一组返园前的充电套餐，助力老师们轻松迎接长假后的返园。 01  如何让幼儿了解并遵守区域活动常规？ 开学后，各班的区域活动即将纳入常规，也将按计划开展活动啦...

温故知新共学习  云端体育共研讨 – 瀛海二幼健康领域兴趣小组活动 – 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最为重要的。...