《3-6岁儿童学习与发展指南》在“说明”部分强调,实施指南时应重视幼儿的学习品质,并明确指出“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试等良好的学习品质。”
为更好的促进教师专业成长,幼儿园特别邀请飞跃童年的王老师开展了“动见智能”主题培训活动。
专题培训 积蓄能量
动 锻炼幼儿的身体
见 开阔幼儿的思维
智 开发幼儿的智力
能 提高幼儿的能力
动见智能课程以《3-6岁儿童学习与发展指南》为导向,将幼儿园体育游戏与专注学习能力培养有效结合。教师们通过视动游戏“榉木飞舞”、口动游戏“滚雪球”、脑动游戏“汉字乾坤”、听动游戏“公交车”、体动游戏“绳舞飞扬”等一系列游戏,在学中玩,玩中学,积极体验,认真感受,提升了对于幼儿运动与专注力培养游戏化课程的认识,注重幼小衔接,科学育儿。
家园携手 同心育苗
加强家园联系,充分发挥家园教育合力,为家长朋友们“划重点”,为孩子“搭桥铺路”创造发展空间。各班在家长会上展示动见智能材料玩法,使家长们全方位、多角度地了解幼儿园的课程及教育理念,形成家园合力。
美好时光 快乐起航
微风轻轻拂过,驻留在孩子们的笑脸上。丰富多彩的新玩具,多种多样的游戏活动,孩子们玩得不亦乐乎。外强体魄,内修品质,孩子们在充分的游戏和运动中,完成原始反射的整合、七大感官的统合,夯实孩子专注力的反射基础、身体基础和脑的基础,真正体验到了游戏化的快乐学习模式。
(一)中班篇
1.滑板:通过爬行、手脚并八字走的练习,锻炼幼儿上下肢力量及腰腹力量,增强幼儿身体的灵巧性、敏捷性、协调性、体耐力。
2.飞盘:增强上肢力量,能用手脚协调的抛物,发展动作协调性和平衡能力。
3.保龄球:锻炼口腔肌肉,提升肺活量,并了解口腔气流速度与方向会影响乒乓球的运动,提高视觉的瞄准能力。
(二)大班篇
1.榉木棒:锻炼视觉追踪力,培养手眼协调能力。
2.跳绳:发展动作的协调能力,增强身体机能,锻炼幼儿的跳跃能力及节奏感。
3.舒尔特方格:能够有效的提高视觉广度、视觉稳定性、视觉辨别力以及定向搜索的能力,这对孩子后期在学习阅读的过程中有很大的帮助。
文章转载自微信公众号:济南市七里山幼儿园