【班级舞台】神奇的绳子——八湖镇中心幼儿园刘店子分园中二班主题活动-园所风采-幼师课件网

神奇的绳子

刘店子分园风采展示

小小的绳子是大人眼中的平凡物，而对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力，为激发幼儿的认知兴趣和探索欲望，引导幼儿生动活泼地主动活动，使他们充分感受到学习、探索以及与人合作、交流的乐趣。

绳子的快乐

激发幼儿利用绳子开展各种活动的兴趣，从中体验游戏的快乐。

整个活动注重每个幼儿的参与、尝试，幼儿在探索中发现问题–操作寻找–解决问题–经验拓展，幼儿表现出了很好的合作意识，教师在活动中是材料的提供者、问题的观察者和探索活动的引导者、启发者，为幼儿营造了一个宽松、自主的探索氛围，幼儿充分体验了自主的乐趣,体现”了幼儿的主体性。

幼儿阶段的孩子，年龄小、认知能力弱，但模仿性强，处于发展平衡能力的关键时期。《3-6岁儿童学习与发展指南》中就明确指出：在幼儿体育活动中，要把具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏作为动作的发展目标，要利用多种活动发展身体的平衡和协调能力。

幼儿发展指南强调了对于幼儿平衡能力培养的重视，由此可见，平衡能力的培养对于幼儿一生的发展有着重要的影响。

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撰稿：吕馨、吴寒排版：吕馨

编辑：吕静审核：房美翔

河东区八湖镇中心幼儿园

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文章转载自微信公众号：河东区八湖镇中心幼儿园

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【班级舞台】神奇的绳子——八湖镇中心幼儿园刘店子分园中二班主题活动