观摩学习 学无止境

为了积极的贯彻实施《3-6岁儿童学习和发展指南》的精神，促进教师的专业化成长，提高教师在幼儿游戏方面的专业知识和对幼儿游戏观察能力，和奥园誉峯分园的四位老师于2023年3月31日参加在长丰县北城幼教中心北宸紫郡幼儿园线上线下同步举行的合肥市幼儿园“游戏、学习、发展”（庐阳片、蜀山片送到长丰县）送教活动。

本次活动由自主游戏案列分享、区域游戏观摩、互动研讨及专家点评三个部分。活动开始前，长丰县教体局教研室副主任余茂树致辞。他期望前来参会人员能够贯彻”以游戏为基本活动”的教育理念精神，深入开展自主游戏，推动全县教育发展。

首先，合肥市西园新村幼儿园的史孔银老师带来大班自主探究游戏《我想打的更多》。史老师在游戏中是孩子的观察者和陪伴者，把游戏的主导权真正交给了孩子。

接着，在大班自主探究游戏《小木偶漂流记》中，长丰县北城幼教中心王雨晴老师分享了孩子们搭建“漂流隧道”的故事，追随幼儿的游戏兴趣，逐步引导推进游戏。

最后，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园吴勤勤老师带来大班自主游戏《柚香满园》，案例中孩子们由摘柚而引发的探究游戏，充分展现大班孩子在游戏中发现问题并解决问题的能力。

在自主游戏案例分享结束后，实地观摩了幼儿园沙水之旅、趣味涂鸦、安吉游戏、超级建筑师、疯狂野战等游戏。

研讨环节中，长丰县教育体育局教研室夏金荣强调，“真”游戏是促进幼儿深度学习的过程。在活动前的深度沟通，是学习发展的一个理念的引领，未来三年，长丰县一定会让“真”游戏发生、让“真”教育发展，把孩子的童年生活真正还给孩子。

最后，合肥市教育科学研究院曹亦兵主任对今天上午的活动进行点评。她提出送教的三位老师作为去年参加自主游戏评选选手，从一开始不知道如何关注孩子支持孩子，到最后可以准确的解读观察孩子游戏行为。在整个教研教程中园所团队也都参与其中，园长和老师们也得到了很大的提升。希望在后续的跟踪教研路上，再进行深入挖掘，广泛推广，提高全县教师队伍的整体能力和专业水平。

下午，长丰县幼儿园《游戏、学习、发展》——“幼儿行为观察解读与支持”专题研讨活动在长丰县北城幼儿教育中心公园大道幼儿园开展。首先由庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠以“努力让幼儿玩真游戏和好游戏”为题做专题讲座。她提出真假游戏区分和游戏的界定引发教师们的思考，从概念上和案例帮助教师们区分真游戏与假游戏以及了解游戏中的精神。

接着合肥市安庆路幼儿园教育集团党支部书记、总园长李峥以自主游戏的价值与意义为切入点，解读不同年龄段幼儿特点，提出要使游戏最大程度地发挥独特的教育性，就要让游戏成为游戏，只有先保障了游戏的愉悦功能，才能有教育发展功能的实现。

两位专家的精彩讲座后，长丰县教体局教研室夏金荣对此次专题培训进行总结。儿童的本性是快乐的，游戏的本质是愉悦，需要教师不断的创设游戏的探索环境;儿童的个性是独特的，需要教师潜心观察、用心发现，需要教师以专业的眼光、教育的视角，关注关心指导幼儿游戏的发展，促进幼儿游戏的深度发展和深度学习，让每位幼儿在原有的基础上得到发展，让每一个幼儿从一个台阶踏上另一个台阶，让教师和幼儿在游戏的真诚过程中快乐的成长，习得经验，为人生积累丰富的财富。

游戏是孩子的天性，是孩子们快乐生活的源泉。本次的送教活动为教师们搭建了一个实践教学理念、交流研讨的平台，让我们在有效组织开展幼儿自主游戏有了更深入的思考，进一步明确了幼儿自主游戏开展的方向，对于自主游戏的探索，孩子在路上，老师也在路上，一共进步一同发展。