专家引领明方向 知行合一再出发——上海市第四轮课程领导力项目专家指导活动

11月30日，华东师范大学学前教育系教授左志宏、原虹口区实验幼儿园园长李建君莅临金海幼儿园，对上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目进行更深层次的指导。

首先，业务园长陶燕丹介绍了金海幼儿园必选项目《基于国际生态学校项目的幼儿环保素养启蒙》和自选项目《幼儿园班本活动实施中教师多维倾听能力的提升》并提出困惑和思考。

在陶老师的讲解下，两位专家充分肯定了幼儿园目前项目的开展情况和已取得的成绩和经验，看到了幼儿园以班为本，挖掘自身特点和资源思考、建构、传承、发展从而构建班本课程体系的生动过程。针对必选项目《基于国际生态学校项目的幼儿环保素养启蒙》提出：环保素养的目标最终落脚点在育人；目标是为素养的培养服务，是整合而不是割裂的；可以和教材的核心经验相吻合，从核心经验和典型行为两方面来阐述环保行为。针对自选项目《幼儿园班本活动实施中教师多维倾听能力的提升》提出：“多维”概念界定需更进一步规范和清晰；对于班本活动优化与教师能力提升的研究要有一定的取舍和先后关系，便于项目研究的深入开展以及后续经验的梳理与提炼。

最后，左教授指出：课程领导力行动研究项目的最终目的是“育人”价值的体现，同时也是提升教师专业能力的有效抓手，是园本课程再一次优化的途径。

金海幼儿园课程领导力行动研究项目组成员对两位专家的指导表示感谢，相信在专家的引领下，我们将不忘初心，筑梦前行，为实现高质量的学前教育而努力！