观摩学习 促进交流

     11月23日，震旦幼儿园、千千幼儿园、宏翔幼儿园的教师一行来到金海幼儿园，对小班个别化学习活动进行了观摩与研讨。金海幼儿园小班组教师围绕“苹果与橘子”、“小司机”、“好听的声音”等主题设计了不同的活动材料，材料设计不仅打破了领域模式，而且突出了材料的情境性，突显了主题的核心价值。

     随后小班组的教师与现场的教师们进行了现场教研和有效互动，教研组长赵志英和大家分享了《主题背景下小班个别化学习活动的实践和思考》，和大家共同讨论在实践中我们是如何理解主题核心经验，如何将核心经验有效融合来设计具有情境性的小班个别化学习材料。业务园长张丹凤提出：“希望教师们借鉴我们的思考路径、引用我们的模板范例、共同落实小班的主题核心经验。”

     本次展示活动，为民办幼儿园教师们创设了一个互相学习、互相借鉴的平台，金海幼儿园也将自己的经验辐射到民办幼儿园，让教师们在慢慢摸索与实践中获取基于主题核心经验的小班情境性学习活动，以此形成一定的专业共识，也为后续进一步推动主题个别化学习打下良好的基础。

     参加此次活动的民办园教师们都感到收获颇丰，在互动交流分享、新旧经验碰撞、体验式研讨中解决了实践中的困惑、获得了可操作的方法、形成了更广泛的思路。