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玩沙玩水乐探究,主动学习促发展

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沙水探究区以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习发展指南》为指导思想,提供游戏支架材料、游戏操作材料和游戏收纳材料,为幼儿创设开放、自由和互动的游戏空间,支持幼儿开展科学、建构、艺术及运动四大类游戏活动,丰富幼儿自主游戏体验,促进幼儿主动学习与深度探究,提升表征能力,是一套适合各类园所使用的沙水游戏材料。



01

四类游戏支架材料

支持沙水游戏开展


沙水探究区为园所提供《幼儿园户外游戏活动整体方案》《幼儿园沙水活动使用手册》《幼儿园沙水活动游戏图卡》和游戏海报,配套系统化活动解决方案,助力户外沙水活动高效实施。


一、整体方案+使用手册


提供理论支撑、丰富示例、游戏随记和指导评价,理论实践高效结合,助力教师专业成长。



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二、游戏图卡


创新任务驱动设计、多元化玩法示例,持续激发幼儿探究兴趣,满足不同能力水平幼儿发展需求。


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三、游戏海报


记录游戏过程,体现计划——执行——反思的学习路径,彰显游戏成果。


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02

四大类游戏操作材料

丰富沙水游戏体验


沙水探究区提供四类游戏操作材料创新组合,既可独立游戏又可联动结合,打造种类齐备的沙水游戏空间,为幼儿创造丰富多元的沙水游戏体验。


丰富的低结构材料自然生态、操作简单、玩法百变,支持幼儿自由操作、改变与组合,帮助幼儿整合和迁移生活经验,促进幼儿深度探究与学习。 

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一、基础工具类


3类8种44件工具,可挖可铲,可筛可滤,提供游戏基础支持。

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二、管道探究类


4类33种665件材料可分可合,创设不同游戏情境,引发更多探究。

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管道

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管道连接件

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管道支撑件

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趣味配件


三、模型建构类


2类18种68件基础模型材料,让沙水建构游戏更加百变。

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四、装置运输类


2类4件装置运输材料,固定+移动,全面支持不同游戏场景。

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多孔板

水箱车

此外,游戏收纳材料为园所提供一站式收纳,整洁方便、防水耐用,提升园所户外空间利用率。

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03

四类游戏乐探究

自主学习促发展


沙水探究区融合多种玩沙玩水科学功能设计,支持开展科学类、建构类、艺术类、运动类四大类趣味游戏,让幼儿在多元化的游戏情境中主动感知、自由操作、深入探究,提升幼儿自主学习能力,促进幼儿想象力、创造力、协调合作等全方位发展。


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科学类:

探究沙、水物质特性,提升幼儿科学探究能力。



建构类:

利用沙水特性、材料拼插属性开展建构类游戏,提升幼儿建构技能。



艺术类:

通过沙来体现多元的艺术创作形式,提升幼儿审美能力、想象力和创造力。



运动类:

创设沙地运动场景,让幼儿感受多种运动体验,提升幼儿运动能力。



04

符合装备配备标准

满足园所多元需求


产品设计符合各地装备配备标准,满足园所开展沙水活动需求,助力园所科学保教。


沙水探究区以半透明蓝色为主,与沙、水本色呼应,便于观察沙水的运动和变化,少量部件跳色,整体风格活泼。


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圆筒形支架搭建便捷、灵活,结合圆管、剖面管完成不同高度、不同面积的管道搭建,满足幼儿探索需求;底座与地面接触面积大、稳定性强,沙池、地面均可使用,可满足室内外的游戏需求。


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兼容性强,可与亿童沙水区材料结合使用,帮助幼儿挖掘更多玩法。


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怎么样?看到这里,有没有想把这个宝贝带回园所和孩子们一起玩起来呢?还想了解更多沙水探究区的创意玩法,请主动联系小编或添加王老师联系方式(如下)。


合作咨询请联系王老师,18610206462


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文章转载自微信公众号:序哲教育

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