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二月二龙抬头,民俗文化“童”传承 | 幼教笔记

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#节庆活动

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杭州市钱塘区江湾幼儿园  樊濛濛


丰子恺先生是浙江著名的散文家、画家。他的画似乎在勾勒每个人身边的人和事,总能抓取身边再平常不过的瞬间,寥寥几笔,却能在不经意间触动你的心弦。


现代人生活忙碌,已许久不曾出门踏青听雨,看云卷云舒。然而只要你静下心来翻阅丰子恺先生的画作,就能记起平常生活中的惬意。


先生的很多画里都充满了各地的四时景致、传统时令习俗。恰逢农历二月初二,为了让幼儿感知这个极具趣味性、生活化的民间传统节日,江湾幼儿园特开展“二月二 龙抬头”民间活动。


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知龙俗 迎春龙

各班级的老师们带着小朋友们了解了丰子恺先生的生平,并欣赏了他的《二十四节气漫画》,在极具趣味性的画中,我们了解到了中国传统民俗文化二月二、龙抬头。紧接着老师们通过视频、绘本故事、儿歌等多种形式向孩子们介绍了“二月二”的由来,民间风俗习惯,让孩子们感知传统节日带来的独特魅力,增加节日的气氛。

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二月二 剃龙头

瞧,江湾幼儿园门口聚集了好多人,他们在干什么呢?原来是江湾幼儿园为了让小朋友们对民俗文化有一个更深的了解以及给孩子们在这一天讨一个好彩头,特意从理发店邀请两位理发师为我们的小朋友“剃龙头”。

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二月二 舞龙狮

舞龙——有着祈求风调雨顺、生活平安的重要意义。咚锵,咚锵,咚咚锵……只见金龙气势如虹,追逐着宝珠,时而飞腾入云,时而劈波斩浪……一支由江湾幼儿园小朋友组成的舞龙队伍,在幼儿园门口为我们带来了精彩的舞龙表演,孩子们和围观的家长们被深深吸引,连连喝彩。

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二月二 开笔礼

龙,象征着一种精神,是一个民族的图腾。龙,作为我们中国人独特的一种文化凝聚与积淀,已经扎根深藏于我们每个人的潜意识里。为进一步深入了解中国龙文化,增强幼儿“龙的传人”的自豪感,体会龙的象征意义,我们为小朋友们举行了“开笔礼”的传统活动,小朋友们每人一笔,一起动手完成了一条气势磅礴的中国龙。

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二月二 吃龙食

中华饮食文化博大精深。从古至今,人们不仅擅于发明制作,还赋予他们更多的文化底蕴。在龙抬头这天,幼儿园邀请志愿者家长和小朋友们一起制作“龙食”,品尝“龙食”。让我们看看他们都做了哪些美味的“龙食”吧。

 吃“龙须面”(美其名曰“扶龙须”),寓意顺心如意;

● 吃“龙眼”(馄饨),寓意新的一年趋避风险,顺顺利利;

 吃“龙耳”(饺子),寓意耳聪目明,财运亨通;

 吃“龙鳞”(春饼),寓意五谷丰登,财源不断。

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结语

本次“二月二 龙抬头”传统文化活动,不仅加深了孩子们对中国传统节日的认识,体验到了民俗节日的快乐,更增强了孩子们对传统文化的热爱,萌发民族自豪感。



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二月二,龙抬头
标志着春回大地,万物复苏。
她将驱走冬日沉浸的新冠肺炎阴霾,
吹响了春天充满生机的号角。
在二月二来临之际,
让传统文化继续流淌在每个孩子的心中。
这将会是孩子们童年最美好的记忆。
从今天开始,

让我们共同携手,以龙的姿态,期待春天的到来!

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