演练促提高，观摩助成长 ——疫情防控期间幼儿园一日活动演练观摩活动

演练促提高，观摩助成长

　　为严格落实《李沧区中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控指导手册》和青岛市《关于各级各类学校新冠肺炎疫情防控指导手册》精神，不断提高我园疫情防控和应急处置能力，科学、严谨地安排疫情防控期间幼儿园一日活动，我园于3月26日上午为第七片区提供了 “疫情防控期间幼儿园一日活动演练”现场。以演练促提高，以观摩助成长。

　　演练前，先为观摩人员发放了观摩活动安排表，并由张林林教师详细介绍了各环节的细节设置。托幼办蒋主任也针对演练活动做了简要介绍和要求。

一、 细化生活环节，精细演练内容

1.入园晨检环节

　　采取分时段、分班级错时入园。幼儿在家长的带领下站在等候区间隔一米的标志上，在测温及导护教师的指导下有序地入园、测温、消毒、二次晨检，进入班级，自主插好晨检卡。此时同时，门口测温教师发现，有一名幼儿体温超过37.3℃，测温教师立即报告保健员，全园启动应急预案，进行相应处置。

2.教育活动环节

　　活动室内，幼儿将小椅子和地上的小标志对齐，以相互之间保持一米安全距离，避免接触发生交叉感染。教育活动结束后，幼儿在教师的引领下，有序地到大厅标志点上站好，准备外出进行户外活动，行进过程中始终保持一米安全距离。

3.户外活动及消毒环节

　　充分利用户外各个活动场地，错时进行户外活动。无论是动感的热身活动，还是富有挑战性的户外器械活动，活动中，教师都利用地面标志及语言时刻提醒幼儿间隔安全距离。此时，生活教师在室内按照84消毒液的科学配比，使用84消毒液，对桌椅等物品进行全面的消杀工作，做好餐前准备。

4.盥洗环节

　　户外活动后，幼儿在走廊的标示点顺向站好，两人一组鱼贯进行盥洗，每次用完的毛巾及水杯放在指定的容器内，进行消毒。盥洗结束后，有序进入活动室，准备进餐。

5.午餐环节

　　为了避免飞沫传播，在桌子上设置了十字交叉隔板，将桌面分割成独立的四部分，保证每个幼儿拥有独立的进餐空间。进餐过程中，教师不断巡回观察指导，确保幼儿进餐安全。

6.离园环节

　　采取分时段、分区域错时离园。各班幼儿与家长分批次、分区域到指定等候区按学号排队等候，保安严格按照要求查验家长的接送卡，引导家长间隔安全距离。过程中始终保持班与班、人与人间隔一米的距离，保障离园的快速有序。

二、 应急情景处置，提高防控能力

　　午检时，值班教师发现一名幼儿体温超过37.3℃，并伴有胸闷。值班教师立即进行应急处置，全园启动应急预案，按照疫情防控应急处置流程进行演练。

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三、防疫资料展示，相互交流促进

　　根据省、市、区关于2020年春季学期开学核验细则及工作指南要求，结合幼儿园实际，我园在疫情防控期间，严格落实和细化各项制度和方案，健全防疫体系建设，并将详实的资料和档案进行了展示。观摩人员对我园的工作作出了充分的肯定，并提出了许多宝贵的意见和建议。

　　行是知之始，知是行之成。此次演练活动立足于幼儿园一日活动的全过程，充分考虑幼儿园的实际情况，做到全日情景、全面覆盖、全景再现，旨在以演练促提高，以操作磨细节。为开学后和幼儿最美好的相遇做好最充分的准备。春暖花开，一切美好相约而来。