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图/文/编：冯千慧
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再有几个月，大班小朋友就要从幼儿园毕业，成为一名光荣的小学生了。让我们一起来看看本周大一班的小朋友们是如何为幼小衔接做准备的吧！ |
运动篇
大班幼儿身体发展迅速，动作相对协调，此时学习跳绳，会使幼儿喜欢上跳绳，熟练掌握跳绳技能。摇绳练臂力，跳绳练腿劲，快摇练速度，多跳练耐力。所以，幼儿手脚协调配合练习，使幼儿在动作平衡、协调方面达到质的飞跃，为幼小衔接打下良好的基础。
阅读篇
阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动，阅读得越多，人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。
学习篇
教育活动：《认识四季》
活动目标：
（1）认知从自然景色的变化，了解四季的特征。
（2）技能培养幼儿根据四季穿衣的能力。
（3）培养幼儿热爱大自然的情怀。
活动准备：微课视频
活动过程：
1、观看微课视频。
2、画出你最喜欢的季节，并说说为什么。
做好疫情下的幼小衔接，有两个关键词送给各位家长：
一是“坚持”。这次疫情下，让家长们有了更多的时间来陪伴孩子，宅家期间可以培养很多良好的习惯哦，不过任何一个习惯都离不开坚持。比如跳绳这件事儿，每天花上15分钟，连续15天下来必有大收获。
二是“适应”。幼儿园到小学会有很多转变，新的学习环境、新的作息时间、新的学习节奏等都需要逐一适应。家中有哥哥姐姐的也可以提前“采访”一下哦。
亲爱的家长朋友们，孩子们从一个环境过渡到另一个环境，需要一定的适应期。我们要为孩子营造一个和谐温馨的生活环境，一个积极有爱的亲子关系，以实际行动支持他们，助力孩子做好幼小衔接的准备。
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