班级:中二
科目:常识
执教人：赵娟
一、活动名称：《水娃娃生病了》
二、活动目标：
Ø 萌发幼儿爱护水资源的环保意识。
Ø 培养幼儿认真倾听，积极思考的习惯及能力。
Ø 使幼儿知道有些水被人污染了，污水会对环境造成危险，简单的了解一些保护水资源的知识。
三、活动准备：
Ø 生活中请家长配合，有意识引导幼儿观察周围环境中水质量情况并探讨原因。
Ø 有关水污染及治理的资料或者图片。
Ø 歌曲《小河之歌》，故事《小水珠找家》磁带。
四、活动过程：
n 开始部分：
² 讲故事《小水珠找家》，让幼儿知道池塘，小河，大海里的水都会变脏，被污染的污水是不受欢迎的。
n 基本部分：
――请幼儿观察与思考：水娃娃生病了吗？通过图片，录象等让幼儿观察水资源被污染的现象及后果，了解污水的危害并结合自己的生活经验讲一讲。
――通过观看录象或图片，与幼儿讨论水污染的原因。
² 大胆想像。
――欣赏歌曲《小河之歌》，让幼儿理解歌曲的内容，引发幼儿讨论：我们应该怎么做让小河水，小鱼，小虾都快乐呢？与幼儿一起探讨保护水资源的方法，了解人们为此采取的一些措施。
――让孩子通过周围的所见所闻更好的进一步的掌握知识。了解水资源的情况。
――让幼儿可以为水宝宝做些什么事情。
² 结束部分：
请幼儿在《小河之歌》的伴奏下，相互交流自己的看法，也可用绘画的形式将自己的想法记下来进行张贴。
活动延伸：引导幼儿既然要保护水资源，把学到的知识讲给自己的家人及朋友，让更多的人来知道保护水的一些常识，也可以和家人设计一个保护水的标志来告诉大家。
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