幼儿园大班社会领域：垃圾箱里的宝贝

      活动目标：使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。
      活动准备：PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）；幼儿展开前期的调查
      活动过程：
      一、从身边垃圾筒的调查情况入手，优师教研发现问题。
      1、老师出示教室中垃圾的调查情况。
      2、幼儿说问题、交流感想。
      3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。
      二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
      1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
      就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。
      老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
      2、PPT展示
      交流：垃圾哪里去了
      垃圾会被怎样处理呢（调查结果）
      哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢
      老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？
      3、讨论：哪种方法适合上海（老师以读报的方式展示答案）
      三、用语言与表演等形式总结方法
      鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。