一、材料提供。 长短不一的空心金属管或会发出高低不同声音的三角铁、小铃等，木制或塑料制的棒槌。 二、操作层次。 第一层次：原地跳起，优师教研能用棒槌敲出一个音。 第二层次：原地跳起，与同伴合作，敲出一个乐句。 第三层次：连续跳跃，独立敲出一个乐句。
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