英语活动教案――《The Alphabet Ryhme》（一）（王娟娟）

活动目标：

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“red \ hen \ rabbits \ animals”的正确发音及译义.

2、激发幼儿用英语进行对话的欲望

活动准备：

Aa-Zz闪示卡、塑料锤、大红母鸡、狗、兔子拼图

活动过程

(A) Greetings:

“ Good morning ，everybody！”

“Good morning , Melody！”

(B) Warm up:

Sing a song

(C) Topic:

优师教研

a) 检查复习上学期所学过的重点单词及短语。

b) 新授单词：“red \ hen \ rabbits \ animals”

c) Games:

（1）Melody先将A-G，H-N，O-U，V-W排在白板上，并将几个字母弄乱，请小朋友一边念，一边找出对的字母放到正确的位置上。

（2）准备红色大母鸡、狗、兔子拼图，小朋友念短语，老师帮忙把动物拼好，进一步巩固所学单词的正确发音。

（3）。导火线游戏：将幼儿分为两组，由Melody说开始后导火线点燃，幼儿把所练习的单词说给下一位,一个传一个， 最后一位幼儿说完后发出爆炸声，先爆炸的一组为优胜者。

(D)Follow up：

a) Show the book.

b) Do the handicraft book。

c) “Today go home，watch the VCD, listen to the tape and CD, and to be a little Melody”！