大班体育游戏智力大闯关教案反思
设计意图: 我发现孩子们平时很喜欢用可乐瓶玩踢球、投掷、打保龄球等游戏。为了让孩子们更多的领略可乐瓶的玩法,借机进行体能及动作练习,我设计了这一活动,让幼儿根据 瓶上的标记进行系列赤脚运动——单...
设计意图: 我发现孩子们平时很喜欢用可乐瓶玩踢球、投掷、打保龄球等游戏。为了让孩子们更多的领略可乐瓶的玩法,借机进行体能及动作练习,我设计了这一活动,让幼儿根据 瓶上的标记进行系列赤脚运动——单...
设计意图 在幼儿期,对幼儿进行体育教育,可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高,为以后童年,少年期学习生活奠定基础。坚持快乐的体育运动,使孩子们的身体素质得到了大幅提高。利用康向上的体育游戏形式,发展幼儿审美...
游戏目标: 1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。 2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵...

活动目标 1、复习立定跳远,准确的练习跳的动作。 2、通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽3幼儿园厘米、高25厘米的障碍物。 3、能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们...

活动目标 1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。 2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 3.锻炼幼儿手臂的力量,训练...
教学意图: 根据幼儿的兴趣和需要,结合幼儿的身心发展特点,开展了此次活动《快乐的桌椅》。为幼儿创设富有挑战性的游戏氛围,提高幼儿运动与创造能力,更好的促进幼儿身心康和谐的发展。培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质...

设计意图: 小椅子在幼儿园中,孩子们每天都与它亲密接触,椅子成了孩子最熟悉的物品。平常孩子们喜欢用椅子做玩具,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。《纲要》中也指出,要积极开发运动资源...

活动目标: 1、能够积极主动地参与建构游戏。 2、会熟练运用排列、结合、连接等技能,有自己的审美情趣。 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 5、使...
设计意图 教师在设计和开展游戏时,常常会抱怨游戏材料不够多、不够新,自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用,无法提高幼儿参与游戏的积极性。其实,幼儿园里有一些随处可见的现成材料,如果教师稍加利用,就能成为“一物多玩”的...

活动目标 1、学习下蹲走,锻炼腿部力量和协调性。 2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。 3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、乐于参与体育游戏...