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大班数学教案《认识序数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置，认识1~1幼儿园的序数，学习确定物体在序列中的位置，认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处，快来看看幼儿园大班数学《认识序数》含反思教案吧。

"2、教师带领幼儿进行各种椅子游戏：（1）、"现在我们骑马去郊游吧。"鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下，站在椅子上分腿越过椅背跳下，单脚站在椅子上等等，鼓励幼儿合作游戏。"引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进"走独木桥"的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走"长独木桥"1-2次。

2、在抢椅子游戏中，感知椅子数量的递增递减模式。在抢椅子游戏中应该小朋友多还是椅子多。首先有的问题提的该不够准确，比如问孩子们“抢椅子游戏的规则是什么。在活动中我的点数次数过多，并且都是一起点数，有点乱，也会引起孩子的躁动，可以适当减少点数的次数，只需让孩子感知到椅子和人数的递增递减即可，不需要每一次都数一遍了。

活动目标： 1、认识椅子各部分的名称，能按顺序擦自己的小椅子。 2、知道要爱护小椅子，会轻拿轻放。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布3幼儿园块。...

活动目标 1、学会搬摆椅子的方法，会一个挨着一个摆。 2、知道做一些力所能及的事情。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音...

　活动目标： 发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。 锻炼幼儿的团结协作能力。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动重难点： 　　1、活动重点：发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。 　　2、活动难点：幼儿能够遵守游戏规则。 　...

活动目标： 　　1、巩固从高处向下跳，学习从高处向侧方下跳。 　　2、培养幼儿良好的体育活动常规，激发幼儿大胆勇敢的精神，提高自我保护能力。 　　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活...

 　　 活动由来： 　　宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游...

　分椅子 　　活动目标： 　　1.学习手口一致的点数4以内物品数量 　　2.比较两组物体的多与少 　　3.感知”多”、”少”和”一样多” 　　4.体会数学的生活化，体验...

目的：培养幼儿及家长的敏锐能力 准备：椅子3幼儿园张，鼓一架。 玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子...