【课程故事】一起“趣”春游——张謇一小附幼小一班班本课程
课程背景： 草长莺飞，清风和畅，春天是万物复苏的季节，幼儿园里碧绿的嫩芽、含苞的花朵、蓬勃的小草都深深打动着小朋友们，更是走出去春游的大好时节。让幼儿能与大自然亲密接触，欣赏春天的美景，拓展视野，进一步感受春的气息。让我们跟随萌娃们的脚步一...
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【课程故事】萌兔日记——张謇一小附幼小三班班本课程
孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。丰富多彩的动物世界总是能够吸引孩子的注意。在《指南》中指出，要“有意识地引导幼儿观察生活、自然现象中常见的事物，积累有益的直接经验和感性认识，激发其对周围事物的好奇与兴趣”。本学期，孩子们围绕“萌兔日记”...
【课程故事】小小值日生——张謇一小附幼大三班班本课程
大班的孩子即将步入小学，科学的幼小衔接十分必要。《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：“参与劳动有利于幼儿养成良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和劳动能力，增强自信心，培养初步的责任感。”引导幼儿主动承担力所能及的班级劳动、家务劳动就是在为...
【课程故事】默默无“蚊”，清凉一夏——张謇一小附幼中一班班本课程
课程缘起 每天的晨间活动拉开了一天快乐活动的序幕，孩子们高兴地聚在一起，分享昨日分别后的事迹。但孩子们的双腿总是会被被草丛中的蚊子大面积“袭击”，红肿痛痒，这引发了大家的关注，纷纷讲述起自己被蚊子叮咬的经历。 幼儿园绿化比较多，蚊子叮咬问题...
【课程故事】家与国的相遇，当“中秋”遇上“国庆”——张謇一小附幼中二班传统节日微课程
当“中秋”遇上“国庆” 当家与国深情相拥 月光给了这个秋天最美好的期待 红色给了这个大地最鲜艳的颜色 情满月圆,举国欢庆 在这个难得一遇的“中国节” 张謇一小附幼中二班的孩子们会如何庆祝呢？ 家与国的相遇 金秋时节，丹桂飘香。马路两旁陆陆续...
【课程故事】了解姓氏文化，探寻名字秘密——大一班微课程“名字的故事”
升入大班，孩子们发现游戏预约墙有了新变化——预约的地方换成了一个个小挂钩，选区牌也升级成了姓名卡片。于是，班级中可见这样的场景：孩子们围在游戏预约墙前说：“看，这是我的姓名牌，xxx，我会写我的名字。”“这是我的姓名牌，我叫xxx”。?? ...
【课程故事】妙“币”生花——张謇一小附幼大三班微课程
数学源于生活， 归于生活。 从生活和游戏中， 感受事物的数量关系， 一起走进妙“币”生花的世界吧！ 《指南》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用数学方法解决生活中简单的问题。大班孩子的社会实践能力逐步...
【课程故事】果”然心动 美味的水果——张謇一小附幼小一班微课程
讨论篇 一次分享绘本《爱吃水果的牛》，孩子们对这个绘本很感兴趣，大家关注到森林里有很多水果，牛吃了以后挤出了各种水果牛奶，孩子们围绕着绘本内容展开讨论…… 你喜欢吃哪些水果呢？ 水果都长在哪里呢？ &n...
【课程故事】爱劳动的小孩闪闪发光——张謇一小附幼中三班微课程
课程背景： 幼儿从小班升入中班，随着年龄的增长，其劳动意识就会慢慢展现出来，在开展劳动教育时，教师需要充分尊重幼儿的主体性，结合幼儿的劳动兴趣所在，全面培养幼儿的劳动意识、思维。幼儿通过在多样性的劳动教育方法中掌握劳动技巧，养成劳动意识并形...
【课程故事】冬天来了——张謇一小附幼中一班微课程
当凉风与晨霜相伴， 当冷月共霞光一色， 当大雁打点南飞的行装 冬天，已悄然而至。 课程缘起 “好冷呀，我不想动了！” “为什么会这么冷啊？” “我知道！应该是冬天来了……” 早上晨间户外活动时，听见小朋友的谈话。在他...
