
中班英语教案:ICan
一、情况分析 本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词。二、活动内容 在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地...

一、情况分析 本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词。二、活动内容 在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地...
中班英文儿歌学习(动词) 英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up strig...
活动目标: 1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。 2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。 3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。 活动准备: 1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象...

活动目标 1.帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。 2.通过表演、连线等游戏形式,复习以前所学的单词;加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 3.激发幼儿继续学习英语的兴趣。 活动准备 1.英文和中文字卡若干;教...

Teachingaims: Tolearn:Bookbag Toreview:animals \colours numbers \body Teachingaids:colourscomputer…… Teachingproce : 1.W...

活动目标:1、要求幼儿理解故事内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。 2、学习故事中的对话和短句:“别着急,我来帮助你。”“……谁有困难我来帮。” 活动准备:1、小鸟和小鸡的头饰和图片,汽球一只。 2、故事录音磁带一盒,录音机。 3...

Lesson Eight: Butterfly 活动目标: 1、听老师讲故事,喜欢和老师一起说说故事中的对话; 2、尝试分角色表演故事。 活动准备:红、黄、白蝴蝶头饰各两个,红、黄、白花头饰各三个; Garden场景 活动过程: I.War...
Teaching Plan(中班) Pattern: Where are you ;I am here Teaching Aims: To learn : Where are you ;I am here Teaching Aids:动物头...
活动目的:通过故事初步了解名片的作用。 活动准备:自编故事《小老虎的名片》 活动过程: 一 、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。 提问: 1 故事的名字叫什么? 2 小老虎的名片是一张怎样的名片? 3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙? 4 当...

语言活动:《酸、甜、苦、辣、咸》 一、 活动目标1. 体验味觉,增加味觉经验。2. 品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3. 学习相关汉字。二、 活动准备1. 故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情图。2. 将柠檬水、糖水、苦...