说课稿 第65页

　　导读：激发幼儿用各种感官探索周围事物和环境中的美，用自己喜欢的方式表达感受和体验。活动中，我运用迁移的方法引导幼儿运用已经学会的、自己喜欢的歌曲，为自己的手机设置一个自己喜欢的铃声，鼓励幼儿大胆的表达、表现。 　　活动目标： 　　1、在...

管理员2022-04-19幼儿歌曲说课稿铃声

　　说活动教材 　　认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，比较适合于3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点，我设计了认知活动“1”和“许多”。只学习“1”和“许多”相对低年龄段孩子而言较抽象和枯燥。但伴...

管理员2022-04-19幼儿活动游戏说课稿

　　导读：教师运用操作探索的方式来学习水有什么特点,幼儿可以从自己动手的过程中探索知识,吸取知识。把水的性质是透明、没有颜色、没有气味、会流动充分掌握起来。操作学习时用了四个实验去激发幼儿探索兴趣。 　　每节课学习的过程是非常重要的环节,也...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录说课稿

　　导读：教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 　　说教学方法 　　教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。为了...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录说课稿

　　导读：中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。 　　说活动教材 　　守恒包括数守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量...

管理员2022-04-19守恒幼儿活动说课稿

　　一、设计意图： 　　托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们喜欢游戏，以自己独特的方式在游戏中认识自我，适应环境，了解未知，形成经验。 　　我班幼儿在经过一学期的幼儿园生活中...

管理员2022-04-19幼儿生日会活动方案说课稿

　　一、活动目标 　　小班幼儿的好奇心较强，对新事物的探索欲望较强，由此，我根据我班幼儿的年根据《新纲要》中，教师要引导幼儿在良好的环境中，积极地，主动地去探索各种事物，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。由此，我根据小班的年龄特点，设计了...

管理员2022-04-19小班幼儿活动说课稿

　　拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，发音是否准确，是否掌握了拼读方法都非常重要，至今我们已经学完了拼音课的内容，但孩子是否能熟练运用还是一个重要课题...

管理员2022-04-19幼儿拼读拼音说课稿

　　导读：这是一首适合托班幼儿朗诵的,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 　　说活动教材 　　这是一首适合托班幼儿朗诵的,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录说课稿

　　导读：《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂,让幼儿能很快的理解故事内容。 　　幼儿园...

管理员2022-04-19幼儿故事说课稿