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说课稿 第68页

说课稿:我和花儿一起喝水

  一大早,宝宝的妈妈就皱着眉头对我说:“这些日子干燥,孩子运动量有多,可是不爱喝水,你看一大早起来鼻子就干得流血了,真拿他没办法。”   为了让孩子喝足够的水,我特意在全班小朋友前讲了饮水的重要性。喝水时,别的小朋友都能将杯中的水咕咚咕咚...

小班美术活动说课稿:小蝌蚪找妈妈

  一、设计意图:   (一)说教材   时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。而且,那些大脑袋,细尾巴的家伙也是自然角...

幼儿园听评课实施方案

  导读:为了提高我幼儿园教师的业务素质和施教能力,本学期幼儿园将开展听课、评课活动,提供教师相互学习的平台,促进青年教师的专业成长。   为了提高我幼儿园教师的业务素质和施教能力,本学期幼儿园将开展听课、评课活动,提供教师相互学习的平台,...

中班诗歌说课稿:家

  一、分析教材   《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从全新的视角想象周围的世界。结尾处用一句“快乐的幼儿园是小朋友的家”将幼儿从想象拉回到现实,更贴...

小班说课稿:老鼠和钟

  一:说教材   1.设计意图   《纲要》康领域目标中指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,现行的《纲要》要求我们所选的教育内容是各领域内容相互渗透,从不同的角度来促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能...

小班科学活动说课稿:猜猜它是谁

  我们都知道,动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭;善良的小马、小羊;凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了激发幼儿热爱大自然,爱动物的情感,...

中班说课稿:小树叶找妈妈

  我这次的活动名称是:小树叶找妈妈,活动目标是:1、通过观察、对应、和比较,认识树叶的不同。2、激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思。   在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征,然后引导幼儿运用观察、比较、对应的方法帮...

小班语言活动说课稿:蜗牛的房子

  一、《蜗牛的房子》是个有趣的故事,讲述下雨时小动物们怎么躲雨的故事。   适合在3—4岁的幼儿开展教学活动。活动目标是对活动起着导向作用,根据幼儿年龄特点,确立了情感,能力,认知三方面的目标,具体目标为:   1、通过故事教学使幼儿了解...

大班科学说课稿:劳动者的工具

  导读:所谓工具,指的是人类在生产劳动时所使用的器具。它具有针对性使用对象或范围的特点,是人类在劳动实践中的智慧结晶。   分析与思考:   所谓工具,指的是人类在生产劳动时所使用的器具。它具有针对性使用对象或范围的特点,是人类在劳动实践...

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