
幼儿园大班音乐教案:唱春天
活动目标: 1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 2、激发幼儿对音乐的兴趣。 3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。 活动准备:有关歌唱的图谱、节奏图 活动过程: 一、导入活动 &n...
活动目标: 1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 2、激发幼儿对音乐的兴趣。 3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。 活动准备:有关歌唱的图谱、节奏图 活动过程: 一、导入活动 &n...
教学目标: 1. 知道蛋宝宝在水里是沉的,引发让蛋宝宝浮起来。 2. 通过实验操作,提高其探索的兴趣。 教学准备: 1.鸡蛋若干。 2.杯子、水、盐等操作材料。 教学过程: 一、引题 1.出示蛋宝宝,让幼儿猜想鸡蛋在水里会怎么样? 2.那么...
设计思路: 1. 选材分析 具体形象思维是幼儿思维的典型方式。小班幼儿年龄特点表现情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。...
一、设计意图: 我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同;它营养丰富,吃...
活动设计背景我们班小朋友上学都要妈妈背书包,活动少,手臂力量得不到锻炼。我通过这样的课程想锻炼幼儿的肩、手、臂、的肌肉力量。活动目标一、练习肩上挥臂投物,增强上肢、肩、背、等部位的肌肉力量。二、培养小朋友手眼协调能力。三、幼儿了解流星,流星...
活动名称 梦设计意图 在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求,结合中班...
活动目标: 1、认识残疾人,知道每年的5月21日是全国的助残日,能关爱残疾人,乐意帮助他们。2、初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流3、幼儿知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们特别的交往和表达方式。活动准备:VCD活动...
活动领域:社会 活动内容:爱护公物不损坏 适合年龄段:4——5岁(中班) 活动目标: 1、了解“公物”的含义,懂得爱护公物。 2、学习爱护公物的方法,知道爱护公物是一种美德。 活动准备: Ppt视频、小贴画、一把破损的椅子 ...
1、知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏。2、尝试学习修补破损的图书的方法。3、提高剪、画、粘贴的技能。4、产生爱惜图书的情感,从小养成节约的意识。活动准备: 故事图片、纸的三大特性图、修补破旧图书的方法图、破旧的图书每人一本、剪...
一、活动目标 通过制作苏打喷泉,培养幼儿观察和动手操作的能力。 二、适用对象 4~5岁幼儿。 三、活动所需资源 &n...