中班社会：马路上的车
中班社会：马路上的车 活动目标： 1、了解马路上常见的名称和用途，尝试按特征分类。 2、在游戏中遵守交通规则，争做文明的小司机。 活动准备：自制汽车小书 各类汽车图片 车牌号码 交通标志图片 活动过程： 一：特殊车辆的用途 师：我可以做这个...
社会领域 第20页
中班社会：马路清洁工
活动名称 中班社会：马路清洁工 成长目标 1、认识马路清洁工，了解他们的工作。 2、了解马路清洁工与自己日常生活的关系。 3、学会尊重马路清洁工，珍惜劳动成果。 重点 了解马路清洁工的辛苦生活。 难点 学会尊重马路清...
中班社会：妈妈的包
中班社会：妈妈的包 设计思路： 陶行知先生认为：教学内容应贴近生活。幼儿教育活动就是根据幼儿的生活经验，在他们熟悉的周围生活中选取有关的内容，让他们看一看、玩一玩、想一想，这是一个自主体验，自主发展的过程。妈妈的包是孩...
中班社会：妈妈的爱心餐点
中班社会：妈妈的爱心餐点 活动目标 1、 通过嗅觉猜测各种食物的名称。 2、 在亲子互动中体会亲情的温暖。 活动准备 1、 事先请每位幼儿的家长带一种运用嗅觉能猜测得到的食物，如：三明治、薯条、爆米花、咖哩鸡、臭 豆腐、香蕉、...
大班社会《保护小树》
大班社会《保护小树》 大班社会《保护小树》 活动目标 1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。 2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。 3、有初步的爱护树木和保护树木的意识。 活动准备 刷子、布...
大班社会《帮助残疾人》
大班社会《帮助残疾人》 大班社会《帮助残疾人》 活动目标： 知识与技能： 让幼儿初步了解和体验残疾人生活的...
大班社会《爸爸妈妈去上班》
大班社会《爸爸妈妈去上班》 大班社会《爸爸妈妈去上班》 一、教材解析 陈鹤琴说过，把大自然大社会作为出发点，让学生走进社会走向大自然，让学生走进社会走向大自然，《幼儿园教育指导纲要》中提出“充分利用自然环...
大班社会：我长大了
大班社会：我长大了 大班社会：我长大了 活动目标： 1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。 2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。 &n...
大班社会：我也有长处
大班社会：我也有长处 大班社会：我也有长处 设计意图： “成龙”、“成凤”是每一个父母道不尽的话题，也是作为教育者谈不完的话题。然而，孩子怎样才算“成龙”“成凤”，该怎样做才能使孩子“成龙”“成凤”呢？我认为无非是把孩子培养成一...
大班社会：我眼中的好朋友
大班社会：我眼中的好朋友 大班社会：我眼中的好朋友 活动目标 ． 尝试运用信息科技进行学习。 ． 发挥创造力， 为朋友创作一句祝福或赞美的话。 活动准备 ． 人物照片的专辑。 ． 数码相机。 ． “我眼中的好朋友”补充操作材料。...
