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中班社会：妈妈的包   　　设计思路： 　　陶行知先生认为：教学内容应贴近生活。幼儿教育活动就是根据幼儿的生活经验，在他们熟悉的周围生活中选取有关的内容，让他们看一看、玩一玩、想一想，这是一个自主体验，自主发展的过程。妈妈的包是孩...

中班社会：妈妈的爱心餐点   活动目标 1、 通过嗅觉猜测各种食物的名称。 2、 在亲子互动中体会亲情的温暖。 活动准备 1、 事先请每位幼儿的家长带一种运用嗅觉能猜测得到的食物，如：三明治、薯条、爆米花、咖哩鸡、臭 豆腐、香蕉、...

大班社会《保护小树》  大班社会《保护小树》 　　活动目标 　　1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。　　2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。　　3、有初步的爱护树木和保护树木的意识。　　活动准备 　　刷子、布...

大班社会《帮助残疾人》  大班社会《帮助残疾人》            活动目标： 知识与技能： 让幼儿初步了解和体验残疾人生活的...

大班社会《爸爸妈妈去上班》  大班社会《爸爸妈妈去上班》  一、教材解析  陈鹤琴说过，把大自然大社会作为出发点，让学生走进社会走向大自然，让学生走进社会走向大自然，《幼儿园教育指导纲要》中提出“充分利用自然环...

大班社会：我长大了  大班社会：我长大了 活动目标：   1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。  2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。 &n...

大班社会：我也有长处  大班社会：我也有长处 设计意图： “成龙”、“成凤”是每一个父母道不尽的话题，也是作为教育者谈不完的话题。然而，孩子怎样才算“成龙”“成凤”，该怎样做才能使孩子“成龙”“成凤”呢？我认为无非是把孩子培养成一...

大班社会：我眼中的好朋友  大班社会：我眼中的好朋友 活动目标 ． 尝试运用信息科技进行学习。 ． 发挥创造力， 为朋友创作一句祝福或赞美的话。 活动准备 ． 人物照片的专辑。 ． 数码相机。 ． “我眼中的好朋友”补充操作材料。...

大班社会：我喜欢幼儿园的  大班社会：我喜欢幼儿园的 活动目标： 1、回忆入园三年的美好生活，增进对幼儿园老师及伙伴的感情。2、能愿意主动地表达自己的感情。3、知道对生活表示感激。活动准备： 1、幼儿在园三年活动的照片。2、幼儿每...

大班社会：我想为您做件事  大班社会：我想为您做件事 教学目标： 1.尝试用简单清晰的方式设计计划书，表现离园前夕为幼儿园保教人员做一件事的内容。 2.实践计划书的内容，大胆运用各种方法解决实施过程中遇到的问题，体验付出的快乐。 ...