
中班语言教案《小动物进城》
王老师微信:18610206462 王老师18610206462#中班语言教案 【活动目标】 1、学习用简单的语言描述动物的主要特征,并会根据动物的主要特征编成谜语。 2、能听懂并理解简单的游戏规则,激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462#中班语言教案 【活动目标】 1、学习用简单的语言描述动物的主要特征,并会根据动物的主要特征编成谜语。 2、能听懂并理解简单的游戏规则,激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动...
活动目标 1.懂得朋友之间要互相帮助的道理。 2学习安静地倾听故事,尝试模仿角色之间的对话。活动准备 1.自经背景图“夏夜的草丛”I幅,活动教具萤火虫,蚂蚱,蚂蚁各1只。2.每组幼儿童火虫蚂蚱.蚂蚁的头饰各1个。 3.主题活动录音带学前班③...
大班语言:蛤蟆爷爷的秘诀 活动目标: 1.仔细观察画面,倾听、猜想,大胆讲述画面内容。 2.了解故事内容,体会故事中秘诀的含义。 3.懂得遇到问题,面对困难、危险时要勇敢、机智地面对。 活动准备: 1.PPT、故事书 2.背景音乐 活动过程...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462#中班语言教案#丑小鸭#幼儿园#幼师 中班语言《丑小鸭》 活动目标:1.激发幼儿的同情心和保护小动...
中班语言《小猪和靴子》 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》中提出“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说并得到积极应答的环境。”因此,我选择了情节简单有趣、形象鲜明突出,贴近幼...
活动目标1.理解故事内容,学习故事中的对话,感受故事的情趣。2.通过故事,了解蜗牛的行动方式和特点。 活动准备1.蜗牛爬行视频。2.挂图《小蜗牛看苹果花》。3.蜗牛、猴子、松鼠、小猫和喜鹊头饰。 活动过程1.展示小蜗牛,引导幼儿观察它的形态...
设计思路: 《纲要》中指出幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面密切相关,因此发展幼儿的语言最重要的途径是通过相互渗透的各领域教育在丰富多彩的活动中拓展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。本次活动通过,《爱吃水果...
大班语言《月亮船》 活动目标: 1、 理解故事的主要内容,知道我国有世界上最高的山、最长的城墙、最大的广场,萌发爱祖国的情感。 2、 领略蒲公英所见的祖国的秀丽山河。 3、 学习安静地倾听故事,有感情地学讲故事。 活...
大班语言:祖国真大 案例背景: 教材概述:《祖国真大》是一首简短的诗歌,诗歌内容讲述了中国的地大物博。这首诗歌共分为三节,节奏感强,读来朗朗上口。作者运用对比手法以简练的语言描绘出了祖国的博大,生动形象的讲述了南北的气候差异及东...
中班语言:乘上雪火车 活动目标: 1、通过对比观察,尝试表现正面人物的不同手臂动态。 2、体验和朋友一起乘坐雪火车旅行的快乐。 活动准备: 1、前期经验:尝试过表现正面人物 2、其他准备:ppt、幼儿操作材料、蜡...