语言领域 第114页

大班语言：我就是喜欢我  大班语言：我就是喜欢我   活动目标： 1、根据故事提供的线索，大胆猜测讲述故事情节，理解故事内容。 2、知道每个人都有自己的长处，萌发喜欢自己、对自己有信心的初步意识。 活动重难点： 重点：知...

张老师2023-08-01

大班语言：我骄傲，我是中国娃  大班语言：我骄傲，我是中国娃 　　活动目标 　　1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义，学会有感情地朗诵诗歌。　　2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物，感受作为一名中国人的自豪感。　　重点：会有感情的朗...

张老师2023-08-01

大班语言：我家是动物园   设计思路： 一、对教材的分析：  本次的教学活动源自于日本作家正道熏的绘本《我家是动物园》，这本书初看书名，让人不禁产生疑问“家怎么会是动物园呢”？人和动物是不一样的，但是作者能找到...

张老师2023-08-01

大班语言：我家的房子   活动目标 1、喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分，知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。活动准备 1、房子功能室图片。2、幼儿准备自...

张老师2023-08-01

大班语言：我们的新班级  大班语言：我们的新班级 活动目标： 1、能认真、仔细地观察我们的新班级，感知、熟悉新班级的环境体验升班的快乐。 2、能用完整、清楚的语言描述我们的新班级，发展他们的口语表达能力，并激发对新班级的热爱之情。...

张老师2023-08-01

大班语言：我们的朋友  大班语言：我们的朋友 活动内容分析： 鸟是人类的好朋友，是自然界的重要成员，在本次活动中，让幼儿感受到鸟对人类生活的重要意义，从而激发幼儿爱鸟、护鸟的情感。在活动中，可巧妙的综合音乐、语言、美术等多种表现形...

张老师2023-08-01

大班语言：我来学本领  　　活动目标 　　1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。 　　2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。 　　3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。 　　活动准备 　　1、根据故事情节...

张老师2023-08-01

大班语言：我妈妈  大班语言：我妈妈                 ...

张老师2023-08-01

大班语言活动《兔子萝里》  大班语言活动《兔子萝里》 设计意图： 细读绘本故事《兔子萝里》，发现：其实每个人都是“兔子萝里”，“我们每颗成长的心灵总会经历这样或那样的波动”，有可能因为一件小事、有可能因为别人的一句话，而迷失自己变...

张老师2023-08-01

大班语言活动《逃家小兔》教学反思  大班语言活动《逃家小兔》教学反思 　　在《纲要》中指出：“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”因此，我设计这一教学活动，让...

张老师2023-08-01