张老师的文章

大班语言《四季花儿》教案+课件+视频+反思

目标：1.培养幼儿对大自然的喜爱之情，分享成功的喜悦。2.引导幼儿用流畅的语言表达，提高幼儿语言表达能力。3.幼儿了解、交流、分享几种具有明显季节特征的花：桃花、荷花、菊花、梅花。活动重点：幼儿认识几种具有明显季节特征的花。活动难点：大胆...

活动目的：1.通过欣赏体会三段式音乐的曲式结构，体验音乐活动的乐趣。2.感知音乐节奏，用身体动作体会修鞋匠的乐趣。3.培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感等。

教学目的：1.学会演唱 Funga Alafia2.能够模仿教师即兴演奏的鼓声节奏3．学会 funga Alafia 的肢体动作二、教学用具：非洲鼓、伴奏音频

《春天在哪里》是一首孩子们很熟悉的歌曲。这是一节音乐活动课，在本次微视频教学中，第一个环节，通过配乐诗朗诵让孩子们感受春天的美好；第二个环节，让孩子们通过欣赏歌曲视频，感知乐曲的节奏、情绪，熟悉乐曲的旋律；第三个环节，借助图形谱，让孩子们一...

通过本节课的教学，我有所感悟，整个教学环节层层递进，环环相扣，通过五个环节的教学我顺利的完成本节课的三维目标，尤其情感、德育教育最为突出，是本节课的闪光点，课堂中幼儿们学中玩、玩中学，课堂充满音乐，通过综合运用讲故事、欣赏、歌唱、表演等多种...

“小小绘本，力量无穷。”好的绘本犹如一缕阳光，会照亮孩子的心灵，让孩子的世界变得多姿多彩。本次活动以《小动物找花纹》这样的绘本故事为载体，吸引幼儿的注意力，激发幼儿的创造兴趣，通过自制绘本，让幼儿体验到创作的乐趣以及成就感，在撕、贴、粘的过...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指导要点中指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对...

本次活动的内容为《泥工小花朵》，目的是让幼儿尝试用团圆，揉，按压，拼接等方法制作花朵。

设计本节活动，是因为幼儿很喜欢下雨天踩水坑的活动，想把现实生活中的场景带给幼儿，让幼儿用已有经验去绘画，加上线描画的装饰，幼儿能注意明暗对比，点、线的装饰、点与点的装饰、线与线的装饰、点与线的装饰，画面丰富，再加还是吹水花环节，幼儿积极性较...