张老师的文章

大班科学《寻宝总动员》教案+课件+视频+反思

本次活动针对大班幼儿，需要之前学习过十以内的加减法，适合作为一节复习课。本次活动优点在于幼儿参与度高，将游戏与教育教学活动相结合，符合幼儿的发展特点。活动的不足之处在于，如果在活动室直接布置一个直接的场景会更好，参与度会更高。在上本次活动之...

本节课我主要通过幼儿观察和操作了解树的组成部分——听故事、看图片了解树木的本领——激发幼儿保护树木的愿望——玩游戏《我是一棵树》进一步理解树木的作用

让幼儿通过直接观察、直接操作、具体表现的活动中能动地建构着知识，从而使幼儿对本次的知识点达到长时记忆的目的。

活动目标：一: 充分体验摩擦带来的乐趣。二：感知有些物体摩擦后可以带电，能吸引起纸屑等轻巧物体。三：进行探索和尝试，并自己得出结论。

这个活动《美丽的项链》,目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题,整个活动小熊邀请好朋友来做客贯穿主线。分三个环节完成,层次清晰,第一个环节通过让幼儿自己观察去发现图形排队是有规律的。

在神奇的大自然中，声音无所不在，无所不有。对于大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的。科学活动《好听的声音》，重在让幼儿通过亲自动手操作，探索声音产生的原因。希望幼儿在主动学习的过程中，大胆探索。因此在活动中，我有选...

活动目标：1、理解 7 以内相邻两数间多一与少一的关系；2、了解数量之间递增或递减的关系；3、激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿观察力和思维能力4、教育孩子从小要有节约意识。

活动目标:1. 对生活中常见的树木产生兴趣，乐于观察它们的特点。2. 能够事辨别松树、苹果树和梧桐树的叶子及果实。3. 认识松树、苹果树和梧桐树在四季中的变化。

《磁铁的秘密》是一节大班科学活动，生活中孩子们对磁铁能吸住物品的现象很感兴趣，大部分幼儿对磁铁已有初步的认知，但仅仅觉得好玩、神奇却不明白其中的原理。本节微课，让孩子在轻松愉悦观看视频的过程中初步了解其中的奥秘。

这是一个很有趣、选材新颖的活动，幼儿通过有趣的实验，直观的了解并发现“油和水不相溶”的现象。幼儿在实验中是专心的、自主的、兴奋的。在选材时，还担心幼儿是否能够理解？实验是否会成功？经过实验的探索，幼儿对于操作过程很熟练，兴趣浓厚，发现了油和...