张老师的文章

幼儿园四大类音乐教育活动的特点

一、幼儿歌唱活动的特点 1．小班幼儿歌唱的特点小班孩子喜欢唱歌，尤其对那些富有喜剧色彩、情绪热烈的歌曲会产生浓厚的兴趣。这一时期的幼儿一般都会唱几首简单歌曲，有的甚至会即兴哼唱一些自己编的旋律和短句，然而自己编的歌曲、曲调带有很大的模仿性...

一、生活活动中的保教结合及其实施方法（一）生活活动中的保教结合幼儿园生活活动首先具有本体性的特点,它分为两个层面的含义：一是人作为生命个体,生活活动是其生存的内在需要；二是生活活动根据幼儿年龄特点呈现出不同。幼儿园生活活动渗透于一日活...

2、3的分解和组合活动目标： 1、初步理解2、3分解与组合的意义，感知体验分和合的过程。 2、尝试为实物分合记记录单。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备： 1、教具：2个皮球，分合板，3以内的数字、动物卡片。 2、学具：幼儿操作分...

1．幼儿社会交往行为的评价内容幼儿社会交往行为评价内容十分广泛丰富，概括起来，主要有以下内容：（1）自我系统的发展，包括：自我认识、自我评价、自我调节（如主动性、独立性、自制力、坚持性等）、自尊心、自我价值感、成就感、好胜心、自信心等、...

（一）3～4岁幼儿的语言发展幼儿语音听觉表象与语音的动觉表象之间并不是吻合的，即幼儿听到的语音和自己能模仿发出的语音是有所差异的，他们不会运用发音器官的某些部位，不能掌握某些辅音的发音方法，教师需要开展多种听说游戏活动，不断地练习正确发音...

记谱法是指用符号、文字、数字或图表等各种记号, 以书面形式记录音乐的高低、长短、强弱、装饰音、演奏、演唱方法以及表情记号等要素的方法。记谱法产生的记录被称为乐谱。一、五线谱记谱法用来记写音符与休止符的五条...

（一）建立健全班级物品管理制度，明确分工，共同管理班级管理涉及班级中的每一个成员，教师与保育员应在尊重个人意愿的基础上，按照“谁使用、谁保管、谁负责”的民主分工原则，建立健全班级物品管理制度，负责人对班级物品要做好整理归纳、保管齐全，随时...

1.自制放大镜材料：一个酸奶杯、两根橡皮筋、一杯水、两张透明塑料薄膜步骤： 1.将酸奶杯的杯底剪掉。 2.将一张塑料薄膜盖在杯子上面，让薄膜中间微微下陷一点儿，然后用橡皮筋绑好。 3.将水轻轻地倒在薄膜的凹陷部位。 4.将另一张塑料薄膜...

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题》春蚕吐丝到死方尽，蜡烛燃尽才开始熄灭。老师就是这样，不断燃烧自己，用尽自己所有，去滋养学生。坚守一份职业，为了孩子的成长，奉献一生。 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。 —...

幼教事业是花的事业，是果的事业，我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。小时侯，我曾有过很多很多的梦，想当解放军、想当音乐家、相当教师。在我心目中，我崇拜解放军，那飒飒英姿，矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家，音...