张老师的文章

【教资考试】幼儿园《综合素质》考点分析及备考策略

（一）职业理念职业理念的内容包括教育观、儿童观和教师观三个部分。单选题中题干给出一段与教师职业相关的情景，根据教师职业理念相关知识，分析材料中的教师或学校的行为。材料分析题中题干给出一段教育教学情景，从职业理念（教育观、儿童观、教师观）...

考点 1 婴幼儿发展的影响因素 1.客观因素（1）生物因素 ①遗传因素：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性；遗传奠定儿童身心发展个体差异的最初基础。遗传素质是人发展的物质前提，但对人的发展不起决定作用。②生理成熟：...

设计背景　　让幼儿对纸张的产生和发展感兴趣，让孩子们了解各种纸的用途，了解它们的特性。在平时的生活中知道节约用纸。　　活动目标　　1、让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，激发幼儿身为中国人的自豪感...

设计意图：　　大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度，能够自由想象绘画一些简单的事物，例如，各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外，大班幼儿同伴之间初步开始形成简单的合作。在此基础上，我设计了《魔术喷画》这一活动，让幼儿在已学绘画内容的...

活动目标：　　1.了解云的外形特征、形成及变化。　　2.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　活动准备：　　1.活动前有目的的引导幼儿观察天上的云，启发幼儿根据云的形状去想想他们像什么; 　　2.酒精灯1盏、烧杯1个，玻璃...

活动目标：　　1、通过多种方法，引导幼儿感知、理解表情，激发幼儿讲述的积极性，能清楚的表达自己对表情的认识。　　2、幼儿乐意在集体面前说话，并能耐心的倾听别人谈话。　　活动准备：　　人手一面镜子，表情卡每人一套，图片每人一幅(情节、...

设计背景　　在认识小鸡小鸭的认知活动中，孩子们被图片中可爱的小鸡小鸭形象所吸引，喜欢用肢体动作来模仿，因此，为了充分满足幼儿的表演欲望，我设计了此次音乐活动，鼓励幼儿在音乐的伴奏下，通过肢体动作充分表现小鸡出壳可爱的模样，从而获得愉悦心情...

设计背景　　每次给孩子们发点心吃的时候，孩子们总是吵闹争执不休，所以决定通过一首儿歌，让他们简单感知分享谦让的道理。　　活动目标　　1，学习儿歌，理解并掌握儿歌内容。　　2，通过学习，懂得谦让分享，养成良好的常规习惯。　　教学重点...

导入环节时间：1分钟小诀窍：导入要简洁扼要，新颖有趣，直扣主题。可以切入角度有从题目入手，从内容的主人公入手，从内容的情感入手。让自己的导入三言两语，快速的与本文发生联系，顺势导入课题。新授环节时间：5分钟之内小诀窍：新授环节主要...

首先，要维护老师的威信　　孩子入园后，许多父母会觉得与老师很难沟通。有些父母甚至会想当然地认为，老师要管那么多孩子，肯定没有时间和精力，因为遇到孩子调皮的时候，惩罚肯定会很多。而且，社会上现在流行是不能体罚孩子，所以，有些父母一旦听到孩子...