（给孩子适宜的爱）银河幼儿园庆六一幼儿自理能力大比评活动
张浦镇第二幼儿园银河分园在六一儿童节举办了以"幼儿自理能力"为主题的庆祝活动。活动包括小班《快乐星猫》开场舞和分年龄段的自理能力决赛：小班穿衣服扣纽扣、中班叠衣服、大班穿鞋带系鞋带。25名决赛小选手在热烈氛围中展现自立能力，最终评选出各年级奖项。活动启示家长和老师：给予孩子"适宜的爱"很重要，应相信孩子的能力而非包办代替。通过实践，孩子们收获了成功喜悦，展现了独立自信的成长面貌。文章最后送上节日祝福，期待孩子们成长为更独立坚强的个体。
【放飞童心 快乐成长】张浦镇第二幼儿园舜江分园“六一”才艺表演
2015年6月1日，张浦镇第二幼儿园舜江分园举办“放飞童心 快乐成长”六一才艺表演，结合学前教育宣传月主题《给孩子适宜的爱》，为孩子们送上节日祝福。活动内容丰富，涵盖朗诵、歌唱、舞蹈、故事表演等，中班和大班幼儿纷纷登台展示才艺，如爵士舞《让我们一起来热身》、朗诵《弟子规》、舞蹈《我不上你的当》等12个精彩节目。现场掌声不断，孩子们在表演中体验快乐，感受节日喜悦。活动不仅为幼儿提供了展示自我的舞台，更让他们享受到六一儿童节的欢乐氛围。
【庆六一】张浦二幼六一文艺汇演
六月是孩子们的欢乐季节，昆山市张浦镇第二幼儿园于5月29日举办“庆六一”文艺汇演，现场喜气洋洋。小朋友们身着盛装，表演了架子鼓、舞蹈《蓝精灵》、合唱《爸爸去哪儿》、时装秀等精彩节目，赢得阵阵掌声。活动为每个孩子提供了展示才艺的机会，体现了幼儿园的教育理念，让孩子们留下美好童年记忆。
幼儿在户外活动中的安全
户外游戏是幼儿成长的重要环节，既能促进身体发育，又能培养意志品质。文章强调幼儿园需确保每日2小时户外活动时间，同时注重安全管理：一是排查场地与器械隐患，确保空间开阔、设备安全；二是通过日常教育强化幼儿自我保护能力，如跌倒防护、器械使用规范；三是合理着装，避免运动损伤；四是将安全教育融入日常，培养规则意识；五是提升教师应急处理能力，掌握急救技能。作者提出，只有全方位落实预防措施，才能让幼儿在安全环境中充分享受户外活动的乐趣，实现身心健康发展。
名师进校园——赵文标老师现场点评和指导青年教师论文写作
赵文标老师受邀赴张浦镇第二幼儿园指导青年教师论文写作。随着幼教事业的发展，教育科研论文成为交流教学成果、评价教师素质的重要载体。继此前“如何撰写幼儿教育论文”讲座后，该园组织青年骨干教师实践撰写论文，并于6月12日邀请赵老师现场点评。赵文标从选题、小标题设计、理论运用及语言表达等方面逐一指导，有效提升了教师的论文写作水平。此次活动体现了幼儿园对教研能力的重视，为青年教师专业成长提供了有力支持。（160字）
张浦镇第二幼儿园2015年秋季小班新生招生简章
张浦镇第二幼儿园2015年秋季小班招生简章公布，招生对象为年满3周岁（2011年9月1日至2012年8月31日出生）的适龄儿童，包括本镇户籍、父母为本镇户籍或在本施教区购房并满足居住条件的非本市户籍儿童。施教区涵盖大直社区、振苏社区等多个区域，分园对应不同小区。本镇户籍报名时间为7月4日，需携带户口簿、房产证等材料；非本市户籍登记时间为7月5日，需额外提供居住证及社保证明等。材料审核后，将按条件依次发放录取通知。咨询电话及联系人详见简章。
张浦镇第二幼儿园2015年秋季小班新生招生简章
张浦镇第二幼儿园2015年秋季小班招生简章公布，招生对象为年满3周岁（2011年9月1日至2012年8月31日出生）的适龄儿童，包括本镇户籍、父母为本镇户籍或在本施教区购房且满足居住及工作条件的非本市户籍儿童。施教区涵盖大直社区、振苏社区等多个区域，分园另有特定范围。本镇户籍报名时间为7月4日，需携带户口簿、房产证等材料；非本市户籍登记时间为7月5日，需额外提供居住证及社保证明等。材料审核后，符合条件者将分批发放入园通知书。咨询电话及联系人详见原文。
【扑救火灾有大用】 ——张浦第二幼儿园舜江分园火灾演练报道
舜江分园于2015年6月23日开展火灾应急演练，全体教职工和幼儿参与。活动中，幼儿园保安详细讲解并演示消防器具的使用方法，随后教职工在指导下有序完成灭火任务。此次演练有效提升了师生消防安全意识和自救能力，进一步熟悉应急流程，为幼儿园安全工作奠定坚实基础。活动获昆山市张浦镇第二幼儿园微信公众号转载，并呼吁为安全“点赞”。（160字）
【珍爱生命，远离火灾】——张浦第二幼儿园银河分园火灾演练报道
2015年6月23日，张浦第二幼儿园银河分园结合安全生产月开展消防疏散演习。下午3点，警报响起后，全园师生用湿毛巾捂住口鼻，按预案有序撤离至操场，全程仅用2分多钟。演习还包括灭火器使用演示及幼儿实操环节，帮助孩子们掌握火灾逃生与报警技能。活动增强了师生应急能力，幼儿园表示将持续深化安全教育，为幼儿安全成长保驾护航。（160字）
【与孩子共成长】一位妈妈的教育经验
家长徐春花分享了她与孩子陆傅富在舜江分园的成长故事。从最初的育儿焦虑到逐渐领悟陪伴与尊重的重要性，她强调身心健康比才艺更重要。通过日常拥抱、倾听幼儿园趣事、共同阅读等方式，她与丈夫注重培养孩子的独立性、自信心和抗挫能力。文章特别提到父亲参与育儿的重要性，以及家庭和谐氛围对孩子心理成长的积极影响。徐春花认为教育是全家共同的责任，需要与幼儿园形成合力，在点滴中培养孩子的品德与习惯。全文展现了父母在育儿路上的反思与成长，传递出"先教做人，再谈成才"的教育理念。
